北京奧運、六十周年國慶、百年校慶等一系列國度跟學(xué)校的大事
2014-10-31 11:48 來源:http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀: 次把文化知識學(xué)習(xí)和思想品格涵養(yǎng)緊密結(jié)合起來,就是要繼續(xù)和弘揚清華大學(xué)的精良傳統(tǒng),努力做到品學(xué)兼優(yōu)。清華改制后的第一任校長羅家倫在《常識的責(zé)任》一文中提出,有知識的人“要負起更重大的責(zé)任來”。錢學(xué)森學(xué)長說“我的事業(yè)在中國”,王淦昌學(xué)長說“我愿以身許國”,這就是清華人的責(zé)任,也是清華人應(yīng)有的人生境界。此外,大家邁出校門,是告別校園,但不是離別學(xué)習(xí)。同學(xué)們要建立起畢生學(xué)習(xí)的意識,連續(xù)更新本身的知識貯備,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會的快捷發(fā)展。
同學(xué)們,在慶賀清華大學(xué)建校100周年大會上,胡錦濤總書記親切寄語清華學(xué)子和全國青年學(xué)生,請求同學(xué)們做到“三個結(jié)合”。我想,大家未來無論在什么崗位上,都要不辜負國家和人民的殷切盼望,將“三個結(jié)合”落實到畢生的奮斗和實踐之中。
你們是敢于擔(dān)負的一批畢業(yè)生。攻讀研討生期間,你們潛心研究、勇敢翻新,為發(fā)展學(xué)術(shù)奉獻著智慧跟汗水;你們踴躍投身社會實際,在社會大課堂中“受教導(dǎo)、長才華、作貢獻”;你們積極承當(dāng)助教、助研、助管工作,為學(xué)校的發(fā)展辛苦付出;你們在汶川、玉樹地震之后心系災(zāi)區(qū),表示出清華人的高度義務(wù)感……在社會對“80后”的關(guān)注和爭辯中,你們以實際舉動證實本人能堪大任。
今天,是一個喜慶和歡喜的日子,近4000名同學(xué)行將取得碩士或博士學(xué)位,跨入人生的簇新階段。在此,請容許我代表學(xué)校,向大家致以最熱鬧的慶祝和最蜜意的祝愿!同時借此機遇,向引領(lǐng)你們走上研究途徑、陪同你們走過研究生階段的導(dǎo)師、親人和友人們,致以真摯的敬意和親熱的問候!
同學(xué)們,百年清華的精神傳統(tǒng)需要你們來傳承,清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延長。讓我們志存高遠、盡力奮斗,信任大家必定可能像總書記所說的那樣,在未來的人生征程上,“應(yīng)該庸庸碌碌,也必將大有作為!”
謝謝大家。櫛郑呵迦A大學(xué)校長、學(xué)位委員會主席)
把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,就是要在重視綜合素質(zhì)的基本上,積極領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)個性的施展。過去,清華曾被稱為紅色工程師的搖籃,固然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術(shù)巨匠、風(fēng)行音樂人等呈現(xiàn),但在整體上,學(xué)生的個性培育是比擬欠缺的。時期的發(fā)展提高,越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業(yè)生,既要留神全面發(fā)展,同時也應(yīng)當(dāng)是個性赫然的,要在科技、經(jīng)濟、政治、社會和思惟文化各方面都成為各具特色的領(lǐng)軍人才。衷心冀望大家在將來的道路上始終堅守幻想、堅持個性,不媚俗從流,不輕言廢棄,在斗爭拼搏中書寫人生的出色篇章!
你們是承前啟后的一批畢業(yè)生。自1978年恢復(fù)研究生招生以來,清華已累計授予碩士、博士學(xué)位超過7萬人,而在座的同學(xué)們是清華百年生日后的第一批畢業(yè)生。你們受到了百年清華文化精神的陶冶沾染,又肩負著以實際行為為清華新百年發(fā)展增光添彩的重擔(dān)。你們中的絕大多數(shù)同學(xué)將分開校園,走上各行各業(yè)、不同崗位,良多同學(xué)抉擇了奔赴西部和基層,在祖國的每一片熱土上,續(xù)寫清華人服務(wù)祖國、服務(wù)國民的新的樂章。
你們是非常榮幸的一批畢業(yè)生。北京奧運、六十周年國慶、百年校慶等一系列國度和學(xué)校的大事,你們都逐一親歷。在剛從前的百年校慶活動中,大家在留念大會上感觸清華百年的歷史與使命,在校慶晚會演出繹清華人的精力和活氣,在寰球大學(xué)校長峰會上供給意愿服務(wù),在為期一年多的百場學(xué)術(shù)論壇運動中增加見識、分享教訓(xùn),還有近200對研究生同窗在群體婚禮上,聯(lián)袂步入了幸福的婚姻殿堂……
老師們、同學(xué)們:
起源:光亮日報 2011 *** 07 *** 05
把創(chuàng)新思維和社會實踐嚴(yán)密結(jié)合起來,就是要自發(fā)地把創(chuàng)新意識融入到實踐中去,而又在實踐中進步創(chuàng)新能力、發(fā)明創(chuàng)新結(jié)果。在學(xué)校,咱們提倡和實行“創(chuàng)新性實踐教育”,讓大家在研究實踐中錘煉和提高立異才能。在走出校園之后,我特殊想提示大家,當(dāng)前中國在迷信技巧、文明藝術(shù)以及社會經(jīng)濟范疇的疾速發(fā)展和晉升,須要大家貢獻創(chuàng)新的思維和理念,也為大家作出創(chuàng)新性的成果提供了很好的實踐舞臺。正如剛剛發(fā)言的馬國馨學(xué)長曾經(jīng)說過的:“解決好中國自己的問題就是世界水準(zhǔn)。”我校消息傳布學(xué)院的曾維康同學(xué),輾轉(zhuǎn)多個省區(qū),采訪了江漢平原上一個小村莊里、在全國各地生涯和打工的26名村民,清華大學(xué)周邊交通,寫出一部25萬字的村落鄉(xiāng)民口述史,展示了實在的古代中國農(nóng)夫群像,成為一篇獨具特點的碩士論文。這就是把創(chuàng)新和實踐聯(lián)合起來的一個很好例證。
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