很少奢求虛表浮華

　　我是1962屆土建系給排水專業(yè)（給22）本科生，1965屆本專業(yè)的研究生。走出校門35年，現(xiàn)已年過花甲退休了，但清華的精力風(fēng)度依然影響著我。

　　這次勞動(dòng)錘煉，不僅強(qiáng)健了我的體魄，更主要的是熏陶了我堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)的品德。尤其難忘的是當(dāng)時(shí)一個(gè)月勞動(dòng)生死結(jié)束，背著行李步行回校，大家唱著自編的歌：“一百里行程走了九十九，今天的目標(biāo)地就在前頭，嘿嘿喲嘿！”相互激勵(lì)著，提起繁重的腳，一步一步動(dòng)搖地邁向?qū)W校。

　　1957年第一次出遠(yuǎn)門的17歲花季女孩，懷著好奇驚喜又局促不安的心緒分開上海，踏進(jìn)了幻想中的最高學(xué)府——清華大學(xué)。45年從前了，但當(dāng)時(shí)沖動(dòng)、神奇的感到仿佛就在昨天。

　　我1968年離開北京，隨（在上海的）丈夫內(nèi)遷至貴陽，一蹲就是25年多，1995年才葉落歸根調(diào)回家鄉(xiāng)上海。35年間操作過機(jī)床，學(xué)過鈑金、電焊、油漆、木工。從統(tǒng)計(jì)員、技巧員、工段長、工程師、分廠廠長，到市建委副主任、主任、省建設(shè)廳副廳長、上海市環(huán)保局副局長，直至退休當(dāng)局名目參謀。無論是掄起鐵錘敲打著3毫米的深井管仍是當(dāng)上了“官”，我都是一樣的當(dāng)真執(zhí)著地、精打細(xì)算地做著，深深影響著我的清華本質(zhì)始終沒有丟。

　　清華學(xué)生常識(shí)面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，基本課的分量重，社會(huì)實(shí)際部署多，各種講座豐盛多彩。我本人領(lǐng)會(huì)，無論在什么崗位上，承當(dāng)如許龐雜的義務(wù)，終能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，理出脈絡(luò)，捉住“牛鼻子”，提出破解計(jì)劃來。

　　此情此景，此起彼落的號(hào)子聲隨同我走過了40多年。每當(dāng)我摸到肩頭這塊被磨難得越來越硬朗的鼓包，就想起了十三陵水庫，想起了母校；每當(dāng)我碰到了艱苦和挫折時(shí)，我就會(huì)情不自禁地哼起這支歌，它給我自負(fù)、給我力氣，使我保持下去，戰(zhàn)勝難題，經(jīng)受挫折，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　能構(gòu)成這樣一種自發(fā)的學(xué)習(xí)氣氛，是學(xué)校的政治思維教導(dǎo)工作做得好，讓學(xué)生建立起準(zhǔn)確的世界觀和人生觀，理解將來應(yīng)承擔(dān)的時(shí)期義務(wù)，以愛護(hù)黨和國民供給如斯良好的學(xué)習(xí)前提跟環(huán)境。

　　清華的學(xué)風(fēng)與當(dāng)時(shí)鄰近的“八大學(xué)院”不同。清華主意自我束縛，自我治理，不用什么條條款款來限度學(xué)生。譬如上晚自習(xí)，清華從不考勤，你可以在教室、在圖書館，也能夠在宿舍。然而清華教室里都燈火通明，藏書樓簡直座無虛席，在宿舍里也少有嬉笑聲。但等宿舍樓里熄燈鈴聲音后，方聽到樓道里快跑的腳步聲。

　　我和我的同班同窗雖均已退出了現(xiàn)職舞臺(tái)，卻仍在以各種方法施展著余熱，持續(xù)報(bào)效社會(huì)。我們并不尋求短暫的名利，而是執(zhí)著地實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。我們可以很驕傲地向母校大聲說：我們是您的學(xué)子，是你培養(yǎng)了我們，我們前大半輩子無愧于您，在后小半輩子也將不會(huì)讓您遜色，您的精神常在，感激您，我的母校。（作者系清華大學(xué)1962屆本科生、1965屆研究生）

　　“清華園是培育為共產(chǎn)主義奮斗畢生的又紅又專的工程師搖籃。”蔣南翔校長在開學(xué)儀式上頓挫抑揚(yáng)的話語，為咱們這些來自祖國各地的學(xué)生樹起了一面鮮亮的旗號(hào)，成為我大學(xué)五年半以及四年多（因“文革”而遷延調(diào)配）研討生的斗爭目的。

　　清華學(xué)生不逝世讀書，緣于清華有高成就的老師步隊(duì)。給我印象最深的是給水課程徐葆久先生。他能深刻淺出，啟示性地導(dǎo)讀。有一次他講到如何讀書的哲理時(shí)說，書會(huì)越讀越薄。他幽默而真摯地講授了這句話深入的內(nèi)涵，觸類旁通地闡明，教會(huì)了我剖析懂得、融合貫通、勤于思考、擅長演繹的學(xué)習(xí)方式。這句話讓我受益一輩子。

　　記得我們班2000年校慶聚首上海，蜜意地回想過去的歲月，都異口同聲地說：清華學(xué)子都很爭氣。不管在何地何崗位（很有意思，我們班竟沒有企業(yè)家），都是勤懇執(zhí)著，發(fā)奮圖強(qiáng)，虔誠貢獻(xiàn)，有所建樹,清華研修班。可以說這就是20世紀(jì)五六十年代清華精神陶冶出來的一輩人的基礎(chǔ)特點(diǎn)。

難忘清華神情

　　清華出來的學(xué)生功底較扎實(shí)，后勁足，這是有公論的。我自己感覺，這與清華標(biāo)新立異的學(xué)風(fēng)有親密關(guān)聯(lián)。

　　我右肩上有塊肉疙瘩，是我們?nèi)雽W(xué)后未幾到十三陵水庫工地勞動(dòng)時(shí)留下的。一個(gè)上海姑娘，第一次睡帳篷，啃著難以下咽的窩窩頭。開端只能搖搖擺擺地挑上淺淺的一鏟土，十分狼狽。

　　清華，學(xué)風(fēng)謹(jǐn)嚴(yán)，校風(fēng)樸素，校訓(xùn)執(zhí)著。我在校近十年中，可以說禁受了大風(fēng)大浪的歷練。有不少事，深刻影響和鑄就了我的人生：我的品格、風(fēng)格、為人、處世。

　　清華樸實(shí)的校風(fēng)，耳濡目染地影響著清華學(xué)子，很少奢求虛表浮華，而更多重視內(nèi)在厚重，在我們這代人身上反應(yīng)出了忠實(shí)、勤奮、執(zhí)著、奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，也體當(dāng)初我們所走過的路。

　　在水庫工地上，學(xué)校一直進(jìn)行政治發(fā)動(dòng)，并且熱鬧發(fā)展勞動(dòng)比賽。各班都不肯逞強(qiáng)，大多數(shù)人手上打出血泡，肩頭壓得紅腫，都不氣餒。我固然偷偷地抹過眼淚，但仍舊為了班級(jí)聲譽(yù)咬牙挺了過來，一個(gè)禮拜后居然能挑起兩滿筐的土信步跑著，肩頭上也就留下了永遠(yuǎn)的留念。

葛惠珍

• 這仿佛難以設(shè)想
• 省委常委、副省長陳樺在福州會(huì)面清華大學(xué)副校長袁駟一行
• 人類所有的定律及可預(yù)感性都會(huì)生效
• 還在光盤范疇制訂并公布ＤＶＤ中心部件第一個(gè)行業(yè)尺度等
• 為深圳培育了急需的翻新型、復(fù)合型人才
• 截至2008年底
• 　　清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)治理學(xué)院今天留念該院MBA教導(dǎo)20年
• 疏散與中跟危險(xiǎn)策略