清華大學(xué)研討生支教團(tuán)在涼州服務(wù)小記 - 清華大學(xué)消息網(wǎng)

2014-05-08 10:52 來源：http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

——清華大學(xué)研究生支教團(tuán)在涼州服務(wù)小記

支教活動為涼州教導(dǎo)彌補(bǔ)了新穎血液和力氣,清華大私募股權(quán)，同樣，支教者也從中得到了錘煉和思維浸禮。正如清華支教者馬家嬋說：“我在這里向工作教訓(xùn)豐盛的老師學(xué)習(xí)，增加了才華，并盡自已所能，輔導(dǎo)贊助學(xué)天生長。”

青春在貢獻(xiàn)中閃光

　　清華大學(xué)1998年開端組織青年志愿者扶貧接力打算研究生支教團(tuán)，第一屆至第十三屆（2011）研究生支教團(tuán)共向西部貧苦地域提拔輸送意愿者179名。2011年，武威六中成為清華大學(xué)研究生支教團(tuán)服務(wù)對象。自清華大學(xué)研究生支教團(tuán)項目實施以來，涼州區(qū)團(tuán)委聯(lián)合“大學(xué)生自愿服務(wù)西部規(guī)劃涼州區(qū)名目”，成破項目引導(dǎo)小組及辦公室，專人、專項負(fù)責(zé)項目實行。

　　“大學(xué)生與高中生年紀(jì)相仿，容易交流。而通過清華大學(xué)優(yōu)良學(xué)子們的現(xiàn)身說法，更輕易激發(fā)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，動搖他們盡力拼搏的信念。”武威六中黨總支書記蔡國瑛說。

　　趙證是清華大學(xué)2009屆學(xué)生，去年畢業(yè)后，他抉擇加入清華大學(xué)研討生支教團(tuán)，來武威六中支教。一年能做什么？趙證跟他的同窗們給出了謎底。從2013年8月踏上涼州的土地起，趙證和他的同學(xué)便把滿腔熱忱投入到了教學(xué)工作中。他們當(dāng)真研究、虛心求教，實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的改變；與學(xué)生談心交換，關(guān)注他們的心理問題，輔助學(xué)生們成長成才；教養(yǎng)之余，他們還訪貧問苦，踴躍參加各種公益運(yùn)動……

起源：武威日報 2014-4-4 趙小燕

　　4月3日，趙證站在講臺上，娓娓而談，向高一的學(xué)生們講著本人熟習(xí)的化學(xué)課。與以往不同的是，這天講臺下多了多少個“大同學(xué)”，他們是趙證在清華大學(xué)的老師和行將來西部支教服務(wù)的學(xué)弟學(xué)妹。

　　在探訪支教團(tuán)成員及清華選調(diào)生時，清華大學(xué)黨委學(xué)生部部長熊義志看到清華學(xué)子們在涼州生涯空虛、工作扎實，深有感想地說：“什么是實踐？我以為實際就是襟懷幻想，在實在的世界里用實際舉動做出有意思的轉(zhuǎn)變。武威有優(yōu)勝的人才政策環(huán)境，盼望與武威進(jìn)一步加深人才方面的交流與配合。”

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