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2014-10-21 14:59 來(lái)源:http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀: 次“英特爾全球挑戰(zhàn)賽——伯克利總決賽”是英特爾高級(jí)教導(dǎo)項(xiàng)目(Intel® Higher Education Program)的主要內(nèi)容之一。該項(xiàng)目致力于推動(dòng)重要技術(shù)范疇的創(chuàng)新,并通過(guò)師資培訓(xùn)、試驗(yàn)室共建、合作研究、學(xué)生競(jìng)賽、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生實(shí)習(xí)、校園講座等配合項(xiàng)目,開(kāi)發(fā)造就一流人才的渠道,以滿(mǎn)意世界范疇內(nèi)對(duì)人才一直增加的需要。 目前,英特爾與中國(guó)100多所大學(xué)在課程、研發(fā)、師資培訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽等方面發(fā)展全面深刻協(xié)作。十多少年來(lái),英特爾高等教育項(xiàng)目獲得了豐富的成果,對(duì)輔助培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了切實(shí)的推動(dòng)作用。
清華大學(xué)黨委副書(shū)記史宗愷在落幕式上表現(xiàn):“慶祝所有參賽的同窗們,在這短短的10天里你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)本人創(chuàng)業(yè)幻想所現(xiàn)出來(lái)的精力跟勇氣給每個(gè)人留下了深入的印象。英特爾公司與清華大學(xué)通力進(jìn)行舉行夏令營(yíng),盼望能給你們供給一個(gè)開(kāi)釋創(chuàng)業(yè)豪情、展現(xiàn)翻新理念的溝通交換平臺(tái)。咱們等待三支優(yōu)良團(tuán)隊(duì)能在國(guó)際大賽的舞臺(tái)上再創(chuàng)佳績(jī),更期待你們能堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)途徑實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)妄想。”
“英特爾全球挑戰(zhàn)賽——伯克利總決賽”開(kāi)辦于2005年,是英特爾公司和美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校結(jié)合發(fā)動(dòng)的全球性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽項(xiàng)目,旨在挖掘和增進(jìn)全世界、特殊是發(fā)展中國(guó)家的大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,將迷信技術(shù)轉(zhuǎn)化為貿(mào)易機(jī)遇,推進(jìn)社會(huì)發(fā)展,改良人們生涯。挑戰(zhàn)賽自2006年進(jìn)入中國(guó)。2009年,來(lái)自中國(guó)清華大學(xué)的艾康醫(yī)療團(tuán)隊(duì)?wèi){借其開(kāi)創(chuàng)的生物新資料制作出的人造骨釘醫(yī)療產(chǎn)品博得了“英特爾-伯克利全球技術(shù)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”冠軍,成為中國(guó)首次獲得此項(xiàng)賽事冠軍的步隊(duì)。今年的冠軍獲得者將有機(jī)會(huì)參加英特爾投資舉辦的年度CEO峰會(huì),與英特爾投資的近600家公司的CEO和全球最大的2000家公司的高管進(jìn)行溝通和交流。
“英特爾 *** 清華”大學(xué)生立異創(chuàng)業(yè)實(shí)際夏令營(yíng)閉幕今年的提拔除了評(píng)估項(xiàng)目標(biāo)商業(yè)潛力外,還無(wú)比器重項(xiàng)目的創(chuàng)新性。清華大學(xué)Truthtech團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目沖破了現(xiàn)有觸摸屏觸感反饋單一的局限,實(shí)現(xiàn)了豐富的觸感反饋,能夠用手在觸摸屏上感知按鈕突出的感到,甚至按鈕上的文字以及色彩、材質(zhì)等觸感。四川大學(xué)改圖網(wǎng)的項(xiàng)目在充足懂得互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展示狀及將來(lái)遠(yuǎn)景的條件下,著手切入圖像創(chuàng)意處理的細(xì)分市場(chǎng),通過(guò)基于本身開(kāi)發(fā)的處理平臺(tái),推出了圖像創(chuàng)意處理、圖像運(yùn)用技術(shù)商店、在線(xiàn)圖像處理軟件三大中心業(yè)務(wù),積極打造全球最大的在線(xiàn)圖像創(chuàng)意處置平臺(tái)。武漢大學(xué)Forward團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目重要通過(guò)基因工程成功構(gòu)建乙醛脫氫酶的原核表達(dá)載體,成功轉(zhuǎn)化原核抒發(fā)宿主,并篩選得到高效表白乙醛脫氫酶的工程菌,該技術(shù)不僅可以應(yīng)用于國(guó)內(nèi)別傳感器檢測(cè)酒精濃度含量,而且其在解酒醒酒藥上的應(yīng)用極為普遍。
2011“英特爾 *** 清華”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐夏令營(yíng)致力于為高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造從實(shí)踐到實(shí)踐的全方位平臺(tái),旨在為創(chuàng)新國(guó)度建設(shè)培育存在創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)才能的創(chuàng)新人才。今年,房地產(chǎn)培訓(xùn)班,來(lái)自清華大學(xué)Truthtech團(tuán)隊(duì),四川大學(xué)Mate團(tuán)隊(duì)和武漢大學(xué)Forward團(tuán)隊(duì)在21支團(tuán)隊(duì)中懷才不遇,他們分辨憑借豐富觸感反饋技巧項(xiàng)目,改圖網(wǎng)項(xiàng)目和乙醛脫氫酶的基因工程新制法及其在醒酒藥等方面的新利用名目失掉11月份在美國(guó)舉辦的“英特爾全球挑戰(zhàn)賽——伯克利總決賽”入場(chǎng)券,他們將代表中國(guó)與來(lái)自全世界的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英同臺(tái)競(jìng)技,分享交流。
7月20日新聞,隨同著來(lái)自清華大學(xué)、四川大學(xué)和武漢大學(xué)的三支團(tuán)隊(duì)取得加入 2011“英特爾寰球挑戰(zhàn)賽——伯克利總決賽”的入場(chǎng)券,2011“英特爾 *** 清華”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐夏令營(yíng)在清華大學(xué)美滿(mǎn)落下帷幕。在為期10天夏令營(yíng)中,來(lái)自全國(guó)15所高校的21支團(tuán)隊(duì)通過(guò)創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)、導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)、參觀實(shí)踐等運(yùn)動(dòng),為自己的人生創(chuàng)業(yè)道路邁出了堅(jiān)實(shí)一步。
為期10天的夏令營(yíng)通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外見(jiàn)習(xí)兩個(gè)局部為參賽學(xué)員提供了豐碩的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與培訓(xùn)機(jī)遇。學(xué)員們凝聽(tīng)了來(lái)自不同行業(yè)領(lǐng)軍人物所帶來(lái)的對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)進(jìn)程、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、科研結(jié)果到創(chuàng)業(yè)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)金融以及公益創(chuàng)業(yè)等出色觀點(diǎn)。通過(guò)參觀英特爾中國(guó)研討院、昆山創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)、百度公司等豐盛了學(xué)員們創(chuàng)業(yè)實(shí)踐閱歷。同時(shí),學(xué)生還與英特爾投資中國(guó)區(qū)負(fù)責(zé)人、海內(nèi)成功科技企業(yè)家和有名風(fēng)投專(zhuān)家進(jìn)行交流,分享了創(chuàng)業(yè)型企業(yè)勝利的教訓(xùn)以及獨(dú)特探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的機(jī)會(huì)與挑釁。
英特爾法律與企業(yè)事務(wù)副總裁兼企業(yè)事務(wù)部總監(jiān)艾思莉(Shelly M. Esque)參加了2011 “英特爾 *** 清華”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐夏令營(yíng)閉幕典禮。她十分贊美參加夏令營(yíng)的學(xué)生所表示出的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱忱和信念,并表示:“創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新是可連續(xù)性經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本能源。英特爾將持續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新的精良傳統(tǒng),通過(guò)與政府、教育界、公益組織和工業(yè)界聯(lián)袂合作,踴躍推動(dòng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。”
起源:賽迪網(wǎng) 2011 *** 07 *** 20
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