顧校長告誡

　　“中國社會正處在疾速發(fā)展跟變更中，方方面面的不完美、分歧理乃至不公正有良多……咱們要有批評，更要有建設(shè)；要有質(zhì)疑，更要有舉動；要有主意，更要有措施。”在昨天上午舉辦的清華大學(xué)2011年本科生畢業(yè)儀式暨學(xué)位授予典禮上，清華大學(xué)校長、學(xué)位評定委員會主席顧秉林院士寄語行將分開清華園的學(xué)子，不要做傍觀者，不要做過客，從海內(nèi)頂級學(xué)府走出來的畢業(yè)生必需敢于作為并且擅長作為。

怨言埋怨未免 堅(jiān)韌方成大才

　　顧秉林校長坦言,清華總裁培訓(xùn)，正在極速變更的社會環(huán)境經(jīng)常給同窗們的成長帶來困擾和影響，他聽到過年輕學(xué)子的抱怨和批評，聽到過各種牢騷。在他看來，這是不免的，也是無可非議的。作為在清華園學(xué)習(xí)工作了46年的“老清華人”，顧校長告誡，僅有抱怨和批駁遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因而譏笑和猜忌一切，年青人應(yīng)善于從龐雜局勢中找到解決問題、轉(zhuǎn)變事實(shí)的途徑。更盼望學(xué)子們清楚，許多時(shí)候真正做成一件事件，遠(yuǎn)比僅僅批評它艱苦得多。這不僅有外部的妨礙，還有本人心坎的搖動。“戰(zhàn)勝這所有，須要堅(jiān)韌與智慧，需要付出辛苦和汗水——這才是清華人的底色。惟如斯，我們才干成為可堪大用、能負(fù)重?fù)?dān)的棟梁之材！”

清華校長顧秉林寄語本科畢業(yè)生——

起源：文匯報(bào) 2011 *** 07 *** 06 王樂

• 進(jìn)行因材施教
• 理科調(diào)檔線為659分
• 010 *** 62782061
• 做好農(nóng)房現(xiàn)狀普查
• 摸索&ldquo
• 影響因素較多
• 產(chǎn)品供需抵觸凸起
• 　　4.收益表將趨于反應(yīng)全面收益