對(duì)舊事的中國(guó)記述 - 清華大學(xué)消息網(wǎng)
2014-06-14 21:20 來(lái)源:http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀: 次然而,既然現(xiàn)在連“良史”本身都不存在了,那些想要為非作歹的人,也就更加胡作非為了。比路易十五那句“我死后,管他洪水滔天”更為可怕的是,眼下就連“死后”也都再?zèng)]有人覺(jué)得害怕了,因?yàn)樗餍栽贈(zèng)]有史家們?nèi)ケP直書(shū)了,而且人們也干脆不再閱讀歷史了。
更加譏諷的是,在解構(gòu)掉了史學(xué)的主流之后,反而是曾被儒家強(qiáng)力壓抑的、以往不能登堂入室的“佞史”傳統(tǒng),倒在官僚統(tǒng)治的現(xiàn)代社會(huì)遍地開(kāi)花了。回顧起來(lái),沉迷在經(jīng)學(xué)詮釋中的歷代學(xué)者,早就借著對(duì)于所謂“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”的說(shuō)明,而指出了這種“小傳統(tǒng)”的暗中存在:
那是將來(lái)人們注視的眼睛。
正因?yàn)檫@樣,當(dāng)今的中國(guó)史學(xué)家們,也都罕有那種奮勇的擔(dān)負(fù)了。我反而時(shí)常痛心地看到,那些研究中國(guó)經(jīng)學(xué)史的人,可以比朱熹還更明白歷史的細(xì)節(jié),然而這些從業(yè)者的均勻道德水準(zhǔn),即使以較為委婉的口吻來(lái)表述,也相對(duì)不會(huì)高于一般的庶民。
(作者系清華大學(xué)傳授、國(guó)學(xué)研究院副院長(zhǎng))
世衰道微,邪說(shuō)暴行有作,臣弒其君者有之,子弒其父者有之?鬃討,作春秋。春秋,皇帝之事也,是故孔子曰:‘知我者,其惟春秋乎;罪我者,其惟春秋乎。(《孟子·滕文公下》)
與此同時(shí),想一想孔子、司馬遷和司馬光,我們又可以知道,中國(guó)的文化傳統(tǒng)相稱(chēng)地不同于希臘,在其內(nèi)部的諸學(xué)問(wèn)分野,并不是在互相爭(zhēng)執(zhí)與貶損,反而常常要由四部之間(經(jīng)史子集)來(lái)彼此補(bǔ)充。
這種把對(duì)于往事的記述看得“惟此為大”的傳統(tǒng),一直在中國(guó)文明的進(jìn)程中傳遞和延續(xù)下來(lái)
可實(shí)際上,假如再度回到露絲·本尼迪克特的前述態(tài)度,我們并不難發(fā)明,其實(shí)任何模式的人類(lèi)文明——當(dāng)然也包含迷信的西方文明——都會(huì)有本人的難以自發(fā)到的“文化前懂得”,都有它們掩藏在基礎(chǔ)學(xué)識(shí)之下的地平線。
對(duì)于這一點(diǎn),即使到了中國(guó)文明已在崩潰的時(shí)代,我們也還能從早期清華國(guó)學(xué)院的老師構(gòu)成中看出來(lái)——它那馳名中外的“五大導(dǎo)師”(梁?jiǎn)⒊、王?guó)維、陳寅恪、趙元任、李濟(jì)),雖然其知識(shí)面都非常廣博,但其中為主的都還是以史大名家的。
“三代以上之為史,與三代以下之為史,其同異之故可知也。三代以上,記注有成法,而撰述無(wú)定名;三代以下,撰述有定名,而記注無(wú)成法。夫記注無(wú)成法,則取材也難;撰述有定名,則成書(shū)也易。成書(shū)易,則文勝質(zhì)矣。取材難,則偽亂真矣。偽亂真而文勝質(zhì),史學(xué)不亡而亡矣。良史之才,間世一出,補(bǔ)偏救弊,憊且不支。非后人學(xué)識(shí)不如前人,《周官》之法亡,而《尚書(shū)》之教絕,其勢(shì)不得不然也。”(章學(xué)誠(chéng):《文史通義》)
事實(shí)上,那些被孔子深度厭惡的“巧言令色”的佞史,向來(lái)都比膽識(shí)具備的令人欽敬的良史更容易謬種傳播,因此也更輕易構(gòu)成氣象。于是長(zhǎng)期以來(lái),他們總是可以提供大部頭的史籍來(lái)掩飾太平,總是可以供給最瑣碎的斷爛朝報(bào)來(lái)堆滿書(shū)架,總是可以提供無(wú)厘頭的野史掌故來(lái)充滿巷議,總是可以反復(fù)炒作舊芝麻陳谷子來(lái)為傳媒補(bǔ)白……然而,他們到頭來(lái)也總是逃不脫這樣的不治之癥:無(wú)論如何也提不出任何獨(dú)立的識(shí)斷、斷定與決定。而由此一來(lái),這群人簡(jiǎn)直就把整個(gè)歷史學(xué)科都給花費(fèi)和透支掉了,也就是說(shuō),他們既已向當(dāng)朝的顯貴證明了,歷史編輯對(duì)于任何分歧理的東西都是有利無(wú)害的,其實(shí)也就向后世的子孫證實(shí)了,歷史編纂對(duì)于任何嚴(yán)正的精神事業(yè)都是毫無(wú)意義的!
有意思的是,大略恰是為了湔雪這種“國(guó)恥”,還專(zhuān)門(mén)在這么一個(gè)現(xiàn)時(shí)代,在位于中國(guó)境內(nèi)的西藏,挖掘出舉世最長(zhǎng)的中國(guó)史詩(shī)——《格薩爾王》。
由此,也就想到了露絲·本尼迪克特的“文化絕對(duì)主義”——無(wú)論她的詳細(xì)論點(diǎn)如何受到學(xué)術(shù)史的洗汰,然而她那種富含同等精神的方式革新,都從未顯得過(guò)期。
正在綴滿沒(méi)有遮攔的天空。
這就不光是矯枉過(guò)正的問(wèn)題了,這是完整發(fā)展到事件的背面了!原來(lái),人們是嫌古代的史學(xué)還不夠“求是”和“求真”,才動(dòng)議要向西方史學(xué)學(xué)習(xí)的?伤麄?nèi)f萬(wàn)不想到,現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的成果卻是,反而損失了做學(xué)問(wèn)的道義條件,淪落到了各種為所欲為的文字游戲中。
到了現(xiàn)在,我們的史學(xué)倒是越來(lái)越科學(xué)化、知識(shí)化、系統(tǒng)化了。只可惜,在以個(gè)人為翻新本位的西式專(zhuān)利軌制下,由于各種各樣的身外之物的誘惑,以致種種處心積慮的“反彈琵琶”,簡(jiǎn)直已是層出不窮和怪罪不怪,從而使得史學(xué)不僅不再能倚靠經(jīng)學(xué),反而往往更加雷同于文學(xué)。
另一方面,正由于有了“《詩(shī)》亡然后《春秋》作”的道義出發(fā)點(diǎn),有了圣人訓(xùn)誡的諄諄教誨,又使得中國(guó)的那些史家們,即使身在官場(chǎng)甚至宮中,也仍舊相稱(chēng)程度地保留了“秉筆直書(shū)”的史德。在這方面,正如人們所長(zhǎng)期熟知和傳誦的,呈現(xiàn)過(guò)很多非常感人的好漢故事。
這也就意味著,“史”這個(gè)字在這里指稱(chēng)的,當(dāng)然不會(huì)是能寫(xiě)出《春秋》的“良史”,而是在此之前未然廣泛腐化的、正分工主持著文書(shū)的“祝史”,或者被孔子所深度討厭的、只會(huì)“巧言令色”的“佞史”。對(duì)于這種社會(huì)的分化,章學(xué)誠(chéng)的表述雖然不同,但也有大抵好像的闡述:
尤其是,如果斟酌到路徑依附的問(wèn)題,由于對(duì)于往事的記述,在中國(guó)文明的特有結(jié)構(gòu)與文化心理中,原本占領(lǐng)著更為重要的地位,那么,由此帶來(lái)的文化雜亂與失序,也就意味著更加深重的問(wèn)題——由于“史教”的衰微,這個(gè)文明正遭受到異常獨(dú)特的重大危機(jī)。
因?yàn)?ldquo;史教”的衰微,這個(gè)文化正遭碰到十分奇特的重大危機(jī)
齊景公有馬千駟,逝世之日,民無(wú)德而稱(chēng)焉。伯夷、叔齊餓于首陽(yáng)之下,民到于今稱(chēng)之。其斯之謂與?(《論語(yǔ)·季氏》)
所以,如果我們還保有對(duì)于異在文明的敏感,尚未被近代以來(lái)的西方?jīng)_擊所全然同化,那么我們就不妨說(shuō),在古希臘的文化發(fā)展過(guò)程中,之所以有傳統(tǒng)上所謂的“文學(xué)年代”和“哲學(xué)年代”等等,其底層的原因就在于,文學(xué)、哲學(xué)和史學(xué)各科,一直都在相爭(zhēng)與角力。
然而這種情形,對(duì)于同樣處在“軸心時(shí)代”的中國(guó)人來(lái)說(shuō),卻完全是不可設(shè)想的。無(wú)論如何,史家在中國(guó)文明中的地位,顯然都是相對(duì)更高的、不受爭(zhēng)議的;而他們所代表的那種知識(shí)類(lèi)型,也是所有學(xué)者都必須具備的。
然而,如果把思維解放一下,反而可以轉(zhuǎn)而悟到,不再依附盲詩(shī)人的群體傳唱來(lái)記述往事,正闡明古代中國(guó)早在往事記述方面,有了更加個(gè)性化的、從而更加發(fā)達(dá)的寫(xiě)作方法。也正是這一點(diǎn),才使得史學(xué)在中國(guó)社會(huì)的權(quán)重更大。
對(duì)于往事的中國(guó)記述
也正因?yàn)檫@樣,所謂“剛?cè)兆x經(jīng),柔日讀史”,才會(huì)成為士大夫們的標(biāo)準(zhǔn)日常功課。我屢次就此強(qiáng)調(diào)指出,這種分為“四部”的知識(shí),更像一個(gè)人的五腑六臟,根本就不容割裂式的分工。所以,經(jīng)學(xué)和史學(xué)之間的互動(dòng)與增進(jìn),即既從過(guò)去的往事中找出道德教訓(xùn),又基于綱常倫理來(lái)反思既往歷史,從來(lái)都是最典型和常見(jiàn)的中國(guó)瀏覽心態(tài)。
出于同樣的心理原因,基本的史實(shí),作為一種共通的經(jīng)驗(yàn),作為一種認(rèn)同的基礎(chǔ)、一種誦念的常項(xiàng)、一種標(biāo)準(zhǔn)的記憶,也并不需要過(guò)于別具匠心的、作為個(gè)人專(zhuān)利的刻意“立異”。所以,如果有人執(zhí)意去做“翻案文章”,這種小知間間地耍“小聰慧”,絕對(duì)會(huì)被具有古風(fēng)的史家們所嫌棄。
這樣一來(lái),歷史學(xué)家們,也就從最值得尊敬的、代表文明高度的人,一下子改變成了最可有可無(wú)的、基本不值一提的人了。這也就是陳寅恪所代表的那種氣節(jié)和睦度,為什么突然顯得如此遙不可及的起因。
只可惜,又顯得相當(dāng)?shù)踉幍氖,這些人所表現(xiàn)出的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),也大多只是業(yè)余的。所以,那些受過(guò)更加嚴(yán)厲訓(xùn)練的——其中當(dāng)然已包括西學(xué)的練習(xí)——所謂“學(xué)院派”的史學(xué)家們,又往往不大能看得起他們。
公平而平心腸說(shuō),中國(guó)的史學(xué)傳統(tǒng)本身,本來(lái)當(dāng)然既有優(yōu)良的、需要保留的一面,也有不好的、須要改良的一面。而縱橫交錯(cuò)的是,我們現(xiàn)在當(dāng)然也向西方學(xué)界請(qǐng)教了一些值得學(xué)習(xí)的貨色,不外與此同時(shí),我們也把自家本來(lái)較有價(jià)值的東西,給心懷鄙夷地自強(qiáng)不息掉了。
既然只剩下“卑劣是卑鄙者的通行證”了,那就索性借著這一肚子的下賤去暢通無(wú)阻吧——這就是當(dāng)今中國(guó)的主流風(fēng)習(xí)!
由此可知,雖然此前早已有了這方面的從業(yè)者,但由《春秋》所代表的史學(xué)改革,依然是無(wú)比要害的轉(zhuǎn)折——無(wú)論孟子“《詩(shī)》亡然后《春秋》作”的說(shuō)法,是否確切是于史有征的,總之都因其演成了儒家的尺度說(shuō)法,所甚至少在后代的沿革中,對(duì)于中國(guó)的史學(xué)起到了癥結(jié)的型塑作用。
這種尊重史學(xué)的文化心理,作為一種必備的文化涵養(yǎng),當(dāng)然也同樣傳遞給了后來(lái)的統(tǒng)治者,對(duì)此只有看看范祖禹的《帝學(xué)》,就可以獲得篤定的了解。而由此就更反過(guò)來(lái)保障了中國(guó)歷代史官的高尚地位,從來(lái)都跟西方歷史學(xué)家的地位完全不同。
比如,所謂“古史辨派”在現(xiàn)代中國(guó)的崛起,以及它所帶來(lái)的對(duì)于傳世史料的局外人般的猜忌,就是西方的“科學(xué)史學(xué)”投向中國(guó)的強(qiáng)烈暗影。再比如,所謂“整頓國(guó)故”的無(wú)謂學(xué)術(shù)盡力,也無(wú)非是要盡量撫平中國(guó)文化膽敢跟西方的任何疏離與不同。在胡適看來(lái),那無(wú)非是把這樣一堆只有文物價(jià)值的死物,統(tǒng)統(tǒng)收拾和收納到他所帶來(lái)的西方知識(shí)系統(tǒng)的抽屜里。
起源:中國(guó)青年報(bào) 2014-1-15 劉東
在這個(gè)意義上,由于都是從“六藝”或“六經(jīng)”傳遞下來(lái),就像本于《詩(shī)經(jīng)》的后世“詩(shī)教”一樣,這種本于《春秋》而發(fā)展到后世的史學(xué),也應(yīng)當(dāng)被視為一種中國(guó)特有的“史教”,也就是說(shuō),它曾表現(xiàn)為任何尋常士子的日常作業(yè),而且人們是否對(duì)它進(jìn)行重復(fù)的復(fù)習(xí),也曾形成文明是否畸形延續(xù)下去的關(guān)鍵。
與之相反,倒是在狹窄的民間社會(huì),還有些以業(yè)余興致來(lái)記述往事的人。也反而倒是他們,還更多地保存了以往那種史家的作風(fēng),比方從老年人寫(xiě)作的回想錄,到記者們寫(xiě)作的歷史演義,從已有的歷史雜志,到新創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)刊物。
新的轉(zhuǎn)折和閃閃星辰,
“史,掌文書(shū),多聞習(xí)事,而誠(chéng)或不足也。”(朱熹:《四書(shū)章句集注》)
的確不錯(cuò),從李濟(jì)的挖掘工作開(kāi)始,中國(guó)新興的考古學(xué)家們,就總是需要將考古學(xué)驗(yàn)證于傳世的材料。這種所謂“二重史證”的辦法,好像屬于本土學(xué)者的“科學(xué)”。然而轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,在對(duì)特洛伊的古跡進(jìn)行有名的發(fā)掘之前,西方的考古學(xué)家及其援助人,不也是先受到了荷馬史詩(shī)的導(dǎo)引和煽動(dòng)么?
對(duì)于道義和價(jià)值的深切關(guān)懷,對(duì)于歷史責(zé)任的牢牢銘記,貫穿始終地成為這種獨(dú)特史學(xué)的典型特征
“純樸賽過(guò)文采,則像一鄉(xiāng)野人。文采賽過(guò)了浮華,則像廟里的祝官(或衙門(mén)里的文書(shū)員)。”(錢(qián)穆:《論語(yǔ)新解》)
所以說(shuō),下一位陳寅恪、下一位歐陽(yáng)修或司馬光,乃至下一位孔夫子,才是應(yīng)該被咱們著急等候的、真正存在文明聚斂意思的“良史”。
……
由此,基于比較文學(xué)的警戒目光,還確實(shí)不能把古代中國(guó)的史部文化,徑直地等同于西方的history;蛘呖梢圆惶珳(zhǔn)確地說(shuō),在人類(lèi)知識(shí)譜系的鐘擺架上,“史部”曾經(jīng)在中國(guó)更靠近于人文一極,而history在西方曾經(jīng)更湊近于科學(xué)一極?要不就羅唆這么說(shuō),史部在傳統(tǒng)中國(guó)的文化中,重要地還不是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),而屬于一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)?
最恐怖的是,就連良多研究者自己,也長(zhǎng)短常坦然地、不以為恥地、自覺(jué)被迫地,以此來(lái)游戲人生和游戲文字。而這樣一來(lái),中國(guó)人愿望取法西學(xué)而失掉的“提高”,也就忽然變得已是事與愿違了。
可真正的麻煩和煩擾卻是,由于西方不堪一擊般的沖擊,大多數(shù)中國(guó)學(xué)者在研究方法上,也都欣悵然地“自我殖民化”了——西方文明長(zhǎng)期以來(lái)太過(guò)強(qiáng)勢(shì),以至于某些來(lái)自外部的方法與視角,也在宏大的壓強(qiáng)下移入了我們文明的內(nèi)部,甚至竟完全壓倒了內(nèi)部的聲音。比如最近,人們對(duì)于某些字面上的相同,投以了普遍而持續(xù)的關(guān)注;然而,除了這種較易辨別的剽竊之外,其實(shí)更足以覆滅海內(nèi)學(xué)術(shù)界的,恐怕還不是單純字面上的抄襲,而是對(duì)于來(lái)自外部的“問(wèn)題意識(shí)”的、不足與外人性的拷貝。
當(dāng)下中國(guó)學(xué)界須小心某種“漢學(xué)心態(tài)”
這種本于《春秋》而發(fā)展到后世的史學(xué),應(yīng)當(dāng)被視為一種中國(guó)特有的“史教”——教化之“教”,而非宗教之“教”
“策祝文勝質(zhì),則禮所譏失其義、陳其數(shù)是也。史官文勝質(zhì),則當(dāng)時(shí)紀(jì)載或譏為虛夸者,是也。”(劉寶楠:《論語(yǔ)正義》)
那是五千年的象形文字,
我們?cè)倏纯此貫闅v代士夫所重的官修正史,再回憶一下它的儼然編修進(jìn)程,也同樣可以曉得,這種把對(duì)于往事的記述看得“惟此為大”的傳統(tǒng),確實(shí)是始終在中國(guó)文明的過(guò)程中傳遞和連續(xù)了下來(lái)。
卑鄙是卑鄙者的通行證,
那么與此相應(yīng),固然同樣都在記述舊事,然而文化記憶這件事自身,在中國(guó)文明的構(gòu)造中,卻是由具備不同位置的社會(huì)精英所承當(dāng)?shù),由此它的地位也要顯赫得多,被重視得多。
未幾前看到臺(tái)大的葉國(guó)良教學(xué)在講,他們那邊當(dāng)初的學(xué)者們只敢循著知識(shí)性的立法,去探討古代人物和材料的真?zhèn)巍r(shí)期等問(wèn)題,而不敢再隨方便用傳世資料去立論,也看不到在傳世文獻(xiàn)與傳世文獻(xiàn)之間,實(shí)在也能夠進(jìn)行彼此之間的互證。
在這個(gè)意義上,我們也就不妨說(shuō),實(shí)則此后的中國(guó)歷史,就是在以一種“向后回溯”的名義情勢(shì),來(lái)獨(dú)順便開(kāi)展其向前的瞻望,和開(kāi)拓其發(fā)展的門(mén)路。它很有理由地認(rèn)為,要是沒(méi)有對(duì)于原初人類(lèi)生涯狀態(tài)的幻想假設(shè),也就失去了讓后世復(fù)歸于此的壓服力。
而與此相應(yīng),我也不去諱言,中國(guó)大陸在改造開(kāi)放當(dāng)前,也更加進(jìn)入了史學(xué)的“古代化”時(shí)代。針對(duì)著這種壓倒性影響的負(fù)面效應(yīng),有必要提出忠告:千萬(wàn)不要把美國(guó)漢學(xué)學(xué)得“太像”了——尤其是那些正在構(gòu)思博士論文的年青人,現(xiàn)在竟連題目的句式都設(shè)計(jì)得幾乎是一模一樣。
美國(guó)芝加哥大學(xué)的蘇源熙(Haun Saussy)近來(lái)冷然向我提出的問(wèn)題,即中國(guó)歷史寫(xiě)作如何不同于西方歷史寫(xiě)作的問(wèn)題,看來(lái)大體上還屬于美國(guó)式的“平行比擬”的問(wèn)題。我胡亂地、未加驗(yàn)證地料想,他或許還是在冒著某種“比較的危險(xiǎn)”,要從這個(gè)遙遠(yuǎn)的、孤離的文化傳統(tǒng)中,找到一個(gè)足認(rèn)為其本國(guó)史學(xué)所鑒戒的參照系吧?
而惋惜的是,作為受到了他所屬的那個(gè)傳統(tǒng)之強(qiáng)烈沖擊的現(xiàn)代中國(guó)人,我所看到確當(dāng)今文明間的借鑒或傳布,卻主要表示為單方向的和壓倒性的,也即主要是由“進(jìn)步的”西方史學(xué)來(lái)沖擊“落伍的”中國(guó)史學(xué),所以,我反而更偏向于應(yīng)用“影響研討”的思路,去歷史地考核和追蹤自家傳統(tǒng)的“失蹤”問(wèn)題。
同樣地,現(xiàn)在再來(lái)讀早期北島最著名的那首詩(shī),也會(huì)讀到對(duì)于歷史的這種敬畏,那是中國(guó)人在失望狀況下的最后盼望:
回想起來(lái),從前時(shí)代的中國(guó)人,哪怕是他們旁邊的史家,對(duì)于歷史的懂得也是管窺式的、散點(diǎn)式的、不無(wú)含混的,而缺少西方式的知識(shí)系統(tǒng)。正是這種顯明的缺點(diǎn),說(shuō)服了包括梁?jiǎn)⒊热嗽趦?nèi)的學(xué)者,清華大學(xué)總裁研修,必需要從西方那里吸取史學(xué)的養(yǎng)分。
但無(wú)論如何,儒家當(dāng)時(shí)對(duì)于歷史敘事的凸起的道德關(guān)心,卻開(kāi)辟了記述往事的新型流派乃至主流流派,從而決議性地構(gòu)成了中國(guó)史學(xué)的主要底色。
只有在這樣的基本上,像趙翼《廿二史記》那樣的出色點(diǎn)評(píng),作為一種個(gè)人的讀史心得,才具有一種彌補(bǔ)的主要性。此外,無(wú)論施展了多少個(gè)人特點(diǎn),既然是立意要來(lái)“秉筆挺書(shū)”,就不能過(guò)火地掩罪藏惡,于是在中國(guó)的史學(xué)中,就貫衣著一種樸實(shí)的“求是”精神,而正由于此,這種史家筆法仍是和“文學(xué)”筆法,截然地拉開(kāi)了心理間隔。
當(dāng)然也無(wú)可否定,西方史學(xué)作為一種重要的知識(shí)系統(tǒng),素來(lái)都有它值得學(xué)習(xí)的一面,包括晚近以來(lái)的仿佛特別走紅的寰球史、環(huán)境史、婦女史等等,我今后還會(huì)判若兩人地,持續(xù)主持這方面的先容與引進(jìn)。只是,這種跨文化的學(xué)習(xí),又不能是失去主體性的,和矯枉過(guò)正的。
當(dāng)然要留神,在這種意義上,這種“史教”中的“教”字,毋寧說(shuō)就更傾向于所謂“教化”之“教”,而非所謂“宗教”之“教”。也就是說(shuō),它反而是充斥歷史教訓(xùn)的,而不是屬于先驗(yàn)世界的;它反而是富于感性精神的,而不是屬于專(zhuān)斷信奉的;它反而是記述世間事務(wù)的,而不是去狂想化外之域的。
由此,一個(gè)相干的要點(diǎn)也就在于,也正是借助于這種樸素的信任,這種普遍的認(rèn)同,這種連續(xù)的傳習(xí),中國(guó)史家對(duì)于往事的、具有某種樸素?cái)喽ㄐ缘挠浭,才反而?huì)作為一種“替換”手腕,具有了“史詩(shī)”般的文化功效,給全部民族留下了集體的記憶。
讓我們從亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》談起。作為一個(gè)“愛(ài)智者”,他雖然淡化了其老師柏拉圖對(duì)于詩(shī)人的惱怒與藐視,卻仍在這本書(shū)中排出了“哲學(xué)強(qiáng)于文學(xué)、文學(xué)強(qiáng)于史學(xué)”的知識(shí)等級(jí)序列。
進(jìn)一步說(shuō),既然是“《詩(shī)》亡而后《年齡》作”,那么進(jìn)行“作《春秋》”這樣的踴躍主體運(yùn)動(dòng),也就取得了其先入為主的目標(biāo)和念頭。也就是說(shuō),人們記述、提示和評(píng)論往事的根本目的,不可搖動(dòng)地在于修改和扳回爾后的歷史軌跡,使之逐步返回到那個(gè)足以發(fā)生“思天真”的《詩(shī)經(jīng)》的渾厚年代,這也就是所謂有著“王者之跡”的“三代”。
由此,就可以順便廓清一個(gè)由來(lái)已久的曲解了。自從中西文化在近代碰撞以來(lái),人們便一直循著“種加屬差”的定義規(guī)矩,來(lái)尋找某種導(dǎo)致中國(guó)“落后”的肇因。而這樣一來(lái),跟沒(méi)有“悲劇”的文體大體雷同,人們也一直在為中國(guó)自古以來(lái)就沒(méi)有荷馬式的“史詩(shī)”體裁,而深深地引以為恥。
對(duì)于這一點(diǎn),如果那些有考古癖的還原主義者,此刻又想科學(xué)地來(lái)“古史辨”一把,那是根本沒(méi)有用武之地的——就算這個(gè)理想化的“三代”,是被前人虛構(gòu)地空想出來(lái)的,然而對(duì)于后人來(lái)說(shuō),他們對(duì)于“三代”的一直熱情懷想,卻也是事實(shí)存在和確實(shí)無(wú)疑的。
崇高是高貴者的墓志銘。
正是基于它的高蹈于眾的地位,我們才干領(lǐng)悟到,為什么孔子又會(huì)說(shuō)出“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。彬彬有禮,然后君子(《論語(yǔ)·雍也》)”。事實(shí)上,孔子這里所應(yīng)用的、和“野”相對(duì)的那“史”字,首先都不是在描摹某種狀態(tài),而是在描繪某種社會(huì)分工。也就是說(shuō),它們的原初意義應(yīng)當(dāng)更為生鮮,是在切實(shí)地指謂某類(lèi)實(shí)存的對(duì)象,并不能跟現(xiàn)代漢語(yǔ)中分工明白的形容詞直接劃上等號(hào)。我感到,只有在明確了這一層之后,我們才有可能進(jìn)一步領(lǐng)悟到,其實(shí)除掉上面提到的第一重關(guān)系——即“文”與“質(zhì)”之間的關(guān)系之外,孔子這句話還波及了另一重關(guān)聯(lián),即在“野(人)”和“(祝)史”乃至“正人”這三個(gè)群體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
作為華夏文化“歷數(shù)千年之演進(jìn)”而到達(dá)的最頂峰,這一點(diǎn)也天經(jīng)地義地,在一個(gè)被稱(chēng)作“儒者統(tǒng)治”的高峰朝代,要表現(xiàn)為光輝的宋代史學(xué)的基本特色。也正因?yàn)檫@樣,這種宋代史學(xué)的基本傾向,也就同樣要理所當(dāng)然地,被陳寅恪的史學(xué)實(shí)際繼續(xù)下來(lái)。
與之對(duì)應(yīng),倒是臺(tái)灣民間的學(xué)術(shù)界,特殊是在某些邊沿的哲學(xué)系里,反而產(chǎn)生了更有活氣的新儒家。甚至,即便是在現(xiàn)在的臺(tái)灣,也往往是大學(xué)里的文學(xué)系里,反而更多地保留了略微原樣點(diǎn)兒的國(guó)學(xué)。
話雖如此,卻正如李零曾經(jīng)在《中國(guó)學(xué)術(shù)》上所轉(zhuǎn)述的,他們竟連中國(guó)史家的“二重史證”也看不大上,而只信任必定是零碎粉碎的、看似科學(xué)的考古學(xué)講演,由此就批駁王國(guó)維是把“大壇子”裝進(jìn)了“小壇子”里邊。然而我就不信,西方人豈非只靠雞零狗碎的考古學(xué)材料,就能拼湊起自家文明的古史圖譜么?
“秉筆直書(shū)”的道義沖動(dòng),不應(yīng)被徒具表面的學(xué)術(shù)外衣所抑制
更加要命的是,晚近以來(lái),在科技官僚的外行壓力下,在“世界一流大學(xué)”的空泛引誘下,西方史學(xué)所帶來(lái)的那種形式公道性,也已成為各種社科基金的主要考察指標(biāo),而在這種徒具表面的學(xué)術(shù)外衣之下,所謂“秉筆直書(shū)”的道義激動(dòng),反而更加要被克制住了——否則豈有得到同意立項(xiàng)的可能?
當(dāng)然這并不是說(shuō),在寫(xiě)作《春秋》之前,神州就沒(méi)有對(duì)于往事的記述了,相反,這種工作在此前也是由來(lái)已久的。好比,李澤厚就曾撰文以為,當(dāng)時(shí)的史官這個(gè)職業(yè),是從再往前的巫師那里演變而來(lái)的。
盡管在運(yùn)用像“文學(xué)”、“哲學(xué)”這類(lèi)產(chǎn)生于文明間的“洋涇浜術(shù)語(yǔ)”時(shí),需要特別警惕,但我們眼下可以權(quán)且假設(shè)一下,如果在古代中國(guó)確實(shí)有過(guò)“文學(xué)”和“史學(xué)”的話,那么,對(duì)應(yīng)著古希臘從“迷索思”向“邏格斯”的過(guò)渡、或者對(duì)應(yīng)著它從“文學(xué)年代”向“哲學(xué)年代”的過(guò)渡,在中國(guó)這邊的相應(yīng)知識(shí)類(lèi)型分化或發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)是孟子所說(shuō)的“王者之跡熄而《詩(shī)》亡,《詩(shī)》亡然后《春秋》作(《孟子·離婁下》)”。
也就是說(shuō),只管中國(guó)并無(wú)宗教式的精力狀態(tài),但正因?yàn)?ldquo;孔子作《春秋》,亂臣賊子懼”,史學(xué)才使得人們對(duì)身后,也有了同樣的關(guān)心和惕懼——而中國(guó)式的、擁有人格品德的倫理道德,很大水平上就附麗于此。
正由于這樣,我們才會(huì)趁勢(shì)看到,對(duì)于道義和價(jià)值的深切關(guān)懷,對(duì)于人物操行的評(píng)判臧否,對(duì)于歷史義務(wù)的緊緊銘刻,也就貫串始終地成為這種獨(dú)特史學(xué)的典范特點(diǎn)。
從這樣的立場(chǎng)革新動(dòng)身,我們就可以推導(dǎo)出,對(duì)于處于不同“文化模式”的人類(lèi)部落而言,“記述往事”這樣一件文化工作,盡管從來(lái)都屬不可缺乏,但其意義也是不可通分的,而它們經(jīng)過(guò)源頭流過(guò)來(lái)的河床,也是天壤之別的。
就中國(guó)與西方的不同史祖?zhèn)鹘y(tǒng)而言,扼要一點(diǎn)兒說(shuō),它們一個(gè)是來(lái)自《尚書(shū)》和孔夫子、司馬遷和司馬光,另一個(gè)則是來(lái)自希羅多德和修昔底德,吉本跟蘭克。
這就是我經(jīng)常揭穿的、眼下在中國(guó)學(xué)界竟也常見(jiàn)的“漢學(xué)心態(tài)”。無(wú)巧不巧的映射則在于:中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)的主流,由于胡適和史語(yǔ)所盤(pán)踞了主要的資源,也就老是顯得洋派十足;而與之相應(yīng),由費(fèi)正清開(kāi)辟的美國(guó)漢學(xué),其主要的存在形態(tài)也偏偏正是歷史學(xué)。這就使得前者在知識(shí)的樣態(tài)上,倒很像是美國(guó)漢學(xué)的回聲或支部;而且,他們到了臺(tái)灣以后就更像,而且是越來(lái)越像。
底本,“國(guó)學(xué)”與“漢學(xué)”應(yīng)當(dāng)是并破的兩造。中國(guó)人雖久有自家的以“經(jīng)史子集”分類(lèi)的學(xué)識(shí),但倘非在近代察覺(jué)別家也有自成譜系的知識(shí),“國(guó)學(xué)”二字便絕無(wú)提出的必要。在此意義上,“國(guó)學(xué)”從一開(kāi)端便是作為“不齊備”的看待物問(wèn)世的,象征著國(guó)人已意識(shí)到從未將天下學(xué)識(shí)“盡入彀中”。如斯,“國(guó)學(xué)”在實(shí)質(zhì)上不僅不排擠屬于外緣常識(shí)體系的“漢學(xué)”,還深信凡“傍觀”者必有其“清”的一面。
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