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也不可能讓大家滿(mǎn)足

2014-04-14 12:26  來(lái)源:http://m.sustainablelifeonearth.com/  閱讀:

  因而,于涵以為,改革不應(yīng)只是簡(jiǎn)略地改革考試,設(shè)計(jì)更高程度的考試,重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在“招”,而不是“考”。“中國(guó)人會(huì)考試,還會(huì)設(shè)計(jì)考試,我們的考試是不缺的,缺的是基于迷信的人才提拔方法來(lái)選材。”他表示,在這樣的情形下,教育公正不能只讓高考來(lái)承當(dāng),大學(xué)要自動(dòng)為之,設(shè)計(jì)自主選拔人才的思路。“不是被動(dòng)地跟進(jìn),大學(xué)要施展的作用是很中心的。”

清華招辦主任:招生改革重在“招”而不是“考”

  在今年1月召開(kāi)的2014年全國(guó)教導(dǎo)工作會(huì)議上,教育部部長(zhǎng)袁貴仁表現(xiàn),考試招生軌制改革的“總體方案”將于今年上半年出臺(tái)。

  與以往一脈相承的是,今年的復(fù)試題目中,也有不少標(biāo)題繚繞時(shí)勢(shì)熱門(mén),比方第一題便是:發(fā)展探月工程的經(jīng)費(fèi)是否應(yīng)該投入到民生建設(shè)中去?中國(guó)須要從甲午戰(zhàn)斗120年來(lái)亞洲格式的轉(zhuǎn)變中學(xué)習(xí)哪些歷史教訓(xùn)?

  于涵認(rèn)為,招生選材是為懂得決4個(gè)問(wèn)題的關(guān)系:人才培育目標(biāo)、人才招選目的和群體、人才選拔的方式方式以及相匹配的有針對(duì)性的錄取政策。“不得不說(shuō),高考在這四個(gè)問(wèn)題中只涉及了后兩個(gè),而且只是涉及到,并不有效地解決。”

  “筆試在考核檢測(cè)智商跟學(xué)業(yè)上很奏效,口試則更多考查的是情商方面。”在于涵看來(lái),這套半構(gòu)造化的考題已經(jīng)比擬完美。用從前3年里參加過(guò)面試的考生的測(cè)驗(yàn)成就和當(dāng)初在校的綜合評(píng)估指數(shù)來(lái)作對(duì)照,“正相干水平十分高。”

  3月29日上午,從兩萬(wàn)名報(bào)名者中進(jìn)入復(fù)試的900名考生加入了清華大學(xué)自主選拔面試和體質(zhì)測(cè)試。和去年一樣,考試停止后,清華大學(xué)招生辦公室主任于涵揭曉了今年清華自主招生的復(fù)試考題,同時(shí),他也對(duì)行將出臺(tái)的考試招生制度改革方案發(fā)表了本人的觀點(diǎn):“今年的方案出來(lái)后,也不可能讓大家滿(mǎn)意。”

  此外,清華大學(xué)今年的學(xué)科專(zhuān)業(yè)面試涵蓋了16個(gè)學(xué)科、專(zhuān)業(yè),涉及27個(gè)院系,已經(jīng)到達(dá)本科招生專(zhuān)業(yè)的四分之三以上,是歷年來(lái)范圍最大、學(xué)科最廣、介入考生最多的一次。在學(xué)科專(zhuān)業(yè)面試環(huán)節(jié),醫(yī)患關(guān)聯(lián)、學(xué)習(xí)念頭等職業(yè)才能測(cè)試被列入臨床醫(yī)學(xué)“六站式”考核環(huán)節(jié)當(dāng)中;經(jīng)管學(xué)院則采用當(dāng)堂作文的情勢(shì),讓學(xué)生表白對(duì)競(jìng)技、社會(huì)發(fā)展的看法和對(duì)本身發(fā)展的思考。

  基于此,于涵說(shuō),清華大學(xué)近多少年來(lái)始終在進(jìn)行選材機(jī)制改造的摸索,構(gòu)成了以“領(lǐng)軍籌劃”、“拔尖方案”、“自強(qiáng)規(guī)劃”等一攬子打算組成的自主招生方案。

起源:中國(guó)青年報(bào) 2014-4-1 諸葛亞寒 陳竹

  然而,在于涵看來(lái),這個(gè)計(jì)劃依然不能使大家滿(mǎn)足的起因是,“咱們對(duì)高考的冀望值太高了,真的難以繪制一張新的高考藍(lán)圖,解決所有問(wèn)題。”

  除了時(shí)政話(huà)題,社會(huì)熱點(diǎn)也被波及:最近媒體報(bào)道老人摔倒之后無(wú)人扶持的景象,有人說(shuō)是由于怕被敲詐,有人說(shuō),“不是老人變壞了,而是壞人變老了”,你如何對(duì)待這個(gè)現(xiàn)象,時(shí)尚女性,又如何解決這個(gè)問(wèn)題?相應(yīng)的追問(wèn)則是:假如你扶老人的時(shí)候,白叟說(shuō)是你撞倒的,你會(huì)怎么辦?

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