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言傳言教秉鐸聲 火盡薪傳不了情 /編號(hào):NP151kn

2014-11-18 06:18  來(lái)源:http://m.sustainablelifeonearth.com/  閱讀:

  1977年7月初,劉達(dá)到清華擔(dān)任校長(zhǎng)未幾,組織召開了一個(gè)人數(shù)不多的教師座談會(huì),他要大家敞開思想談?wù)剬?duì)“文革”期間教育工作會(huì)議做出的“兩個(gè)估計(jì)”的見解。在長(zhǎng)期“左”的思想和“兩個(gè)凡是”思想的約束下,很多與會(huì)者發(fā)言時(shí)說(shuō)對(duì)“兩個(gè)估量”想不通,但又不敢直言。劉達(dá)聽罷,旗號(hào)赫然地說(shuō):“我看‘兩個(gè)估計(jì)’是錯(cuò)誤的,參加教育工作會(huì)議的人,80%是軍代表、工宣隊(duì)員,他們基本不了解教育情況,不了解情況就沒(méi)有發(fā)言權(quán),這個(gè)會(huì)議怎么可能做出正確的估計(jì)呢?‘兩個(gè)估計(jì)’是戴在知識(shí)分子頭上的緊箍咒,這個(gè)問(wèn)題不解決,寬大知識(shí)分子的踴躍性不可能被調(diào)動(dòng),相信這個(gè)問(wèn)題早晚要解決。”劉達(dá)觀點(diǎn)鮮亮的講話,使大家思想恍然大悟。

  辦一所好大學(xué)

  專政期間在大禮堂開黨員大會(huì)時(shí)劉達(dá)去聽講演,會(huì)上有人在講臺(tái)上喊:劉達(dá)不資歷聽呈文把他轟出去!劉達(dá)立即站起來(lái)說(shuō):為使大會(huì)開好我可以退出會(huì)場(chǎng),然而我保存黨員聽中央文件的權(quán)力!

  在紀(jì)念建校80周年的時(shí)候,劉達(dá)看到清華的先進(jìn),十分驚喜。曾有人問(wèn)他,“這么多年來(lái),你最留戀清華的什么?”劉達(dá)笑了笑,毫不猶豫地答道:“八十年來(lái),清華逐漸構(gòu)成和發(fā)展了自己的精良傳統(tǒng)和風(fēng)格,鼓勵(lì)著一代又一代學(xué)子一直進(jìn)取,為祖國(guó)為民族作出了宏大貢獻(xiàn)。我最迷戀的就是清華的精神!一種不屈不撓、尋求真諦的精神!一種酷愛祖國(guó)、忠于事業(yè)的精神!一種謹(jǐn)嚴(yán)、勤懇、求實(shí)、翻新的精神!一種發(fā)奮圖強(qiáng)、發(fā)奮向上的精神!”

  在批斗會(huì)上,造反派豈但讓劉達(dá)跪下還讓他爬行在地,在脖子上壓兩個(gè)磚頭,讓他做飛機(jī)式。此時(shí)的劉達(dá)年邁體胖,做這樣的動(dòng)作對(duì)他來(lái)說(shuō)是極其殘酷的,但他始終咬牙挺著不讓本人垮下去。挨批斗回來(lái)牛棚里有人勸他:劉書記你何必這樣犟呢?你認(rèn)點(diǎn)罪不行嗎?認(rèn)點(diǎn)罪就少受點(diǎn)苦,你越不認(rèn)罪他們斗得越兇。

  劉達(dá)從兜里取出一個(gè)本子,從頭開端念。把從被停職后的天天運(yùn)動(dòng)說(shuō)得清明白楚。念了多少天,造反派就煩了:劉達(dá)的思維匯報(bào)不夠好,應(yīng)當(dāng)處分他,讓他掃除廁所!這時(shí)劉達(dá)忽然搶前一步?jīng)_到麥克風(fēng)前大聲說(shuō):讓我勞動(dòng)是能夠的,把勞動(dòng)作為懲罰手腕是過(guò)錯(cuò)的!

  “一個(gè)嘩眾取寵的人”

  1977年5月12日,劉達(dá)在主樓前的廣場(chǎng)上召開全校師生大會(huì)。他沒(méi)拿講稿,而是蜜意地從清華大學(xué)的歷史講起,講到十年騷亂給清華大學(xué)帶來(lái)的災(zāi)害,講到他治理清華大學(xué)的主意和辦法。他從政治問(wèn)題始終講到冬季供暖的籌備,講的都是大家關(guān)心的問(wèn)題,是大瞎話。最后他說(shuō):何東昌本來(lái)是黨委副書記,被免了。我問(wèn)市委知不曉得這件事,市委負(fù)責(zé)同志說(shuō)不清楚。既然如斯,我發(fā)布即時(shí)恢復(fù)何東昌的工作!

  劉達(dá)說(shuō)過(guò),有些人說(shuō)謊話是上面逼出來(lái)的,有些人是哄起來(lái)的,這兩種人都應(yīng)教育,但可以諒解。最可恨的是有一種人靠說(shuō)假話過(guò)日子,靠說(shuō)假話升官發(fā)財(cái)!黨內(nèi)這種人也有一些, 切實(shí)是讓人擔(dān)憂。

  起源:光亮日?qǐng)?bào) 2011 *** 01 *** 01

  劉達(dá)表示的完整是一個(gè)共產(chǎn)黨員的凜然正氣、錚錚鐵骨。

  1948年8月,劉達(dá)只帶一名警衛(wèi)職員來(lái)東北開辦農(nóng)學(xué)院。此前,中國(guó)共產(chǎn)黨在陜北依據(jù)地創(chuàng)辦的“抗大”和陜北公學(xué)等多認(rèn)為抗戰(zhàn)和革命戰(zhàn)役造就軍政干部為重要義務(wù)。在培養(yǎng)高等農(nóng)業(yè)專門人才方面,只有1940年陜甘寧邊區(qū)在延安樹立的天然迷信院生物系,以及為適應(yīng)土改后擴(kuò)展鄉(xiāng)村對(duì)農(nóng)業(yè)技巧的須要,于1947年初在晉冀魯豫邊區(qū)設(shè)破的北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院。劉達(dá)要?jiǎng)?chuàng)辦單科性一般農(nóng)業(yè)高校,為行將開始的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培育農(nóng)業(yè)科技人才,無(wú)論在東北仍是在其余解放區(qū)都是第一次。

  1952年,劉達(dá)在東北農(nóng)學(xué)院森林系的基礎(chǔ)上,又提議創(chuàng)辦了東北林學(xué)院(現(xiàn)東北林業(yè)大學(xué))。劉達(dá)并非農(nóng)學(xué)和林學(xué)的行家,但他虛心向?qū)<仪蠼蹋瑢?duì)改良工作的意見不恥下可、從諫如流。1956年暑假,劉達(dá)和前來(lái)探訪自己的張鈞成高興地談起去北京在朱總司令家做客的情景?偹玖钍株P(guān)心林業(yè),家中培養(yǎng)多種花草樹木,總司令就其院內(nèi)所有動(dòng)物,對(duì)劉達(dá)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察,劉達(dá)對(duì)答如流,總司令愉快地說(shuō):“看來(lái)你已是黨內(nèi)專家了。”

  1958年夏天的一個(gè)上午,省領(lǐng)導(dǎo)打電話告訴劉達(dá):“康生同志要到黑龍江大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)檢查工作,你寫一萬(wàn)張大字報(bào)歡送他蒞臨檢討!毕聭(zhàn)書康生到林業(yè)大學(xué)時(shí),劉成棟指著只有幾張的大字報(bào)說(shuō):“上午省里讓我寫一萬(wàn)張大字報(bào),我想有幾張就給你看幾張,這才是故弄玄虛!”

  又是一個(gè)冬天。

  從“九?一八”到“一二?九”的短短幾年間,抗日戰(zhàn)場(chǎng)上交錯(cuò)著血淚愛恨、生逝世告別。正是在這時(shí)局動(dòng)蕩和戰(zhàn)火浸禮中,劉達(dá)的思想逐步成熟起來(lái),信奉越發(fā)現(xiàn)晰動(dòng)搖。1936年,被學(xué)校開除的劉達(dá)斷然加入中國(guó)共青團(tuán),并將搶救國(guó)家危亡的夙愿寄托于中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨的那天,劉達(dá)高興難言。他知道,自己的性命取得了新生。

  老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家劉達(dá)先生早年投身革命,浴血奮戰(zhàn),屢立軍功。新中國(guó)出生前夕轉(zhuǎn)而從事教育事業(yè),篳路藍(lán)縷,奮進(jìn)開辟,先后創(chuàng)辦了東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué),并歷任黑龍江大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、清華大學(xué)三所大學(xué)的黨委書記、校長(zhǎng),為發(fā)展新中國(guó)的教育事業(yè)醉生夢(mèng)死、鞠躬盡瘁,作出了凸起奉獻(xiàn),成為有名的教育家。2011年2月5日是劉達(dá)先生百年誕辰,謹(jǐn)以此文追思先生的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)先生的風(fēng)范,寄托我們深深的悼念。

  劉達(dá)關(guān)心體貼干部享譽(yù)中外,特殊是對(duì)警衛(wèi)員、交通員、油印員、伙夫、馬夫等親如兄弟。當(dāng)時(shí)地委機(jī)關(guān)一位干部的家眷慘遭敵人殺戮,劉達(dá)耐煩安慰,他不但親自看望這位同志的家人,還發(fā)明條件讓這位同志也回家看望,使這位同志把悲哀化為抗戰(zhàn)到底的信心。1943年冬天特別嚴(yán)寒,劉達(dá)為了讓同志們安全過(guò)冬,決定用生產(chǎn)的收入為地委機(jī)關(guān)同志每人做一件能穿、能鋪、能蓋的三面新的大棉背心。劉達(dá)還曾自學(xué)醫(yī)術(shù),為同志們?cè)\病治病,在節(jié)日時(shí)下廚房做飯做菜,為同志們改良生活……

  回想劉達(dá)主政清華的歲月,他以一刀兩斷的魄力,甩掉了歷史遺留的夢(mèng)魘,翻案了一件件冤假錯(cuò)案,使清華得以重振雄風(fēng)。這不僅奠定了清華持續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ),并且為黨和國(guó)家輸送了一批新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部。

  劉達(dá)看到這些長(zhǎng)短不分的問(wèn)題,痛心疾首。他深知,假如不解決好這些問(wèn)題,不僅清華大學(xué)永遠(yuǎn)都翻不了身,全國(guó)高校戰(zhàn)線上的烏云也無(wú)奈驅(qū)散。

  劉達(dá)到雁北工作后,一方面親密關(guān)注對(duì)敵奮斗情況,同時(shí)深刻了解和關(guān)心大眾的生發(fā)生活。為此,他的腳印簡(jiǎn)直踏遍了晉察冀邊區(qū)的山山嶺嶺、村村鎮(zhèn)鎮(zhèn)。

  “文革”十年,使全國(guó)各大高校受到了前所未有的損壞。1977年4月的一天,國(guó)度領(lǐng)導(dǎo)人找劉達(dá)談話,“清華是‘文革’的重災(zāi)區(qū),救命清華繁重而艱巨,經(jīng)中央常委商討,人選非你莫屬!”

  造反派不興奮又問(wèn):我們都在搞文明大革命你在干什么?

  對(duì)于以“無(wú)人售貨,自發(fā)交錢”標(biāo)榜大家都達(dá)到了“共產(chǎn)主義”思想境界的廢話, 劉達(dá)說(shuō):“無(wú)人售貨”還不是有那么多人站在旁邊,還不是不釋懷人家。實(shí)在,人的覺醒也沒(méi)那么高,你要真的一天“無(wú)人”,不丟光也差未幾。

  劉達(dá)力排“兩個(gè)但凡”,為受到不公平待遇的人進(jìn)行了平反。蒯大富等人一度在北京高校作威作福讓劉達(dá)想不通,于是他寫報(bào)告首先向中央提出處置看法,得到中央領(lǐng)導(dǎo)的表彰??清華還有點(diǎn)勇氣!

  編者按

  到了北平,劉達(dá)就學(xué)于國(guó)立中山中學(xué),隨即參加民族解放先鋒隊(duì)。他白天上課,夜里摸黑起身,和愛國(guó)學(xué)生一道寫標(biāo)語(yǔ)、印傳單、出墻報(bào),組織各種抗日宣揚(yáng)活動(dòng)。他如此活潑,換來(lái)的成果是被學(xué)校開革。

  1911年2月,劉達(dá)誕生在地處黑龍江省西南部、松嫩兩江左岸的肇源縣新站村。那里江天廣闊,水肥草美。殷實(shí)的家景使劉達(dá)在七八歲就破蒙于私塾,他從《三字經(jīng)》、《百家姓》入門,很快熟記了《四書》、《五經(jīng)》等儒學(xué)精髓,深得教書先生的愛好。書中先賢們的人格力氣耳濡目染地影響著年幼的劉達(dá)。

  一位老同志是這樣地評(píng)估劉達(dá),“在那個(gè)年代,在眾多爭(zhēng)議過(guò)后,他老是受大家推重的人,不為別的,劉達(dá)是一個(gè)捕風(fēng)捉影的人。”

  “一個(gè)民族可以在侵略者的鐵蹄下賤血,但毫不能在侵犯者的鐵蹄下跪倒!泵鎸(duì)日本帝國(guó)主義的侵略,民族羞辱感涌上劉達(dá)的心頭。帶著滿腔惱怒和報(bào)國(guó)之志,劉達(dá)與幾位同窗一起前往關(guān)內(nèi)加入抗日。一路上,蕭索的荒原間到處是衣錦還鄉(xiāng)的逃難人群。這幅悲涼的“亡命圖”深深烙在劉達(dá)的心底。

  上萬(wàn)人的廣場(chǎng)上歡聲雷動(dòng),劉達(dá)的聲音攻破了沉靜,所有人都聞聲了,大家彼此相望,幾乎不敢信任。突然,有人帶頭鼓掌,掌聲爆響,久久不息……

  “他是硬骨頭”

  劉達(dá)說(shuō):對(duì)毛澤東思想認(rèn)識(shí)不夠高。

  劉達(dá)辦學(xué)之初,便蘇醒意識(shí)到,新中國(guó)在帝國(guó)主義封閉的局勢(shì)下要?jiǎng)?chuàng)辦新型社會(huì)主義大學(xué),僅靠老解放區(qū)的辦學(xué)教訓(xùn)是不夠的,依照舊中國(guó)的措施也不行,必需鑒戒蘇聯(lián)的教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行教學(xué)改造。而在哈爾濱,因?yàn)槎韲?guó)人較多,招聘俄文教師比較便利。于是他率先提出舉行“俄文班”,培養(yǎng)自己的師資隊(duì)伍。50年代初,這在全國(guó)事一個(gè)創(chuàng)舉,引起了轟動(dòng)。

  沒(méi)有錢,沒(méi)有房,也沒(méi)有人,一切都沒(méi)有,一切都要有。這要是換了別人可能早止步于蜀道之難,劉達(dá)卻毫不害怕,勇往直前。他不知疲憊地投身到“新型社會(huì)主義大學(xué)”的建設(shè)實(shí)際中,以“為東北地域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)”為方針,開新中國(guó)高級(jí)農(nóng)業(yè)教育澎湃風(fēng)尚之先,使東北農(nóng)學(xué)院成為當(dāng)時(shí)全國(guó)各農(nóng)林高校學(xué)習(xí)的典型。

  1942年,劉達(dá)到邊區(qū)向區(qū)黨委匯報(bào)工作,途中每經(jīng)一地一村,他都問(wèn)及農(nóng)夫的出產(chǎn)生涯情況,了解大家的艱苦疾苦,以便向上級(jí)或有關(guān)同志反映。

  “大躍進(jìn)”時(shí)期,一些教師在帽兒山林場(chǎng)勞動(dòng),上邊下令要“拔白旗”,批判“白專道路”。劉達(dá)明白唆使:“不要搞了,大家在林場(chǎng)勞動(dòng),已經(jīng)是在紅專道路上前進(jìn)了。”所以當(dāng)時(shí)在林場(chǎng)勞動(dòng)的教師、干部都躲過(guò)了這一關(guān)。為了把學(xué)校辦成一個(gè)像樣子的大學(xué),為了維護(hù)知識(shí)分子,劉達(dá)做了他能做的所有,也說(shuō)了一些當(dāng)時(shí)別人所不敢說(shuō)的話。當(dāng)然他個(gè)人為此也付出了代價(jià),不僅遭到了非議,而且曾遭到嚴(yán)格的批判。

  劉達(dá)時(shí)常講,“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾的生活,不是根據(jù)上級(jí)的文件精力,講一講關(guān)心群眾生活的重要性和必要性,也不是向下面作個(gè)別的號(hào)令,而是要隨時(shí)留神人民生活,解決群眾生活的實(shí)際困難,真正做到和群眾心連心。”

  戰(zhàn)火中的新生

  一次,劉到達(dá)沈陽(yáng)開會(huì),在接待所遇見一位叫鐘家棟的傳授,劉達(dá)想請(qǐng)他到東北農(nóng)學(xué)院任教?蛇@位教授由于不懂得東農(nóng)情況,又怕冷,不肯來(lái),劉達(dá)向他先容了學(xué)校情形,懇請(qǐng)他到學(xué)校看看。在鐘教授來(lái)哈爾濱后,劉達(dá)把學(xué)校獨(dú)一一輛吉普車讓給他坐,自已徒步高低班,并派教務(wù)處的同道陪伴參觀哈爾濱。幾天后,鐘教授說(shuō):“劉達(dá)同志這樣尊敬我,關(guān)懷我,我決意來(lái)此任教。”鐘家棟成為東農(nóng)請(qǐng)來(lái)的第一位教學(xué)。

現(xiàn)身說(shuō)法秉鐸聲 火盡薪傳不了情

  和群眾心連心

  回想劉達(dá)創(chuàng)辦東農(nóng)、東林的全過(guò)程,他集社會(huì)主義政治家和教育家于一身,成“兩家”之大業(yè),寫下了我國(guó)教育史上的光輝一頁(yè)。

  第二天劉達(dá)匯報(bào)的內(nèi)容是打掃廁所。他沒(méi)有寫“瀕臨勞動(dòng)聽民有利于思想改革”這類風(fēng)行的套話,而是說(shuō)他從一樓打掃到六樓,發(fā)現(xiàn)一樓用廁所的人最多,廁所最臟,越往上的廁所用的人越少越清潔,倡議今后設(shè)計(jì)樓房時(shí)一樓的廁所應(yīng)該建得大一些。

  親歷革命戰(zhàn)斗并引導(dǎo)過(guò)支前工作的劉達(dá)深知,教導(dǎo)是一種公益性很強(qiáng)的事業(yè),基礎(chǔ)建設(shè)和后勤保障對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō)非常主要。他不僅僅把后勤保障工作看成是服務(wù)工作,而且看成是黨的教育政策的直接體現(xiàn)。他以為,作為大學(xué)校長(zhǎng),要當(dāng)好學(xué)校的后勤部長(zhǎng)。學(xué)校創(chuàng)立之初,他親身抓校舍建設(shè),進(jìn)行校園建造計(jì)劃,勇敢聘請(qǐng)南斯拉夫籍專家設(shè)計(jì)飛機(jī)型教養(yǎng)主樓及大禮堂、生物館、化學(xué)館,提出雅觀、牢固、實(shí)用的設(shè)計(jì)請(qǐng)求,辦一流大學(xué)、百年樹人的策略思惟凸現(xiàn)其中。工程竣工,在全國(guó)引起驚動(dòng),在《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)頭跟《國(guó)民畫報(bào)》上都作過(guò)專門介紹,彭德懷、賀龍、聶榮臻等中心領(lǐng)導(dǎo)先后光臨觀察。當(dāng)然,在大樓建設(shè)進(jìn)程中也有人吹冷風(fēng):“咱們?cè)诟G洞里也辦學(xué),農(nóng)學(xué)院還要蓋那么好的樓?”而且在1951年“三反”活動(dòng)中農(nóng)學(xué)院主樓被當(dāng)作“揮霍”的典范,責(zé)令劉達(dá)作了屢次“檢討”。劉達(dá)后來(lái)風(fēng)趣地說(shuō):“我的檢討油印了幾十份,誰(shuí)讓我檢查我就給他一份,反正樓已經(jīng)蓋了。”

  1945年9月,劉達(dá)被黨中央派往東北,參加堅(jiān)固?hào)|北根據(jù)地的工作,先后擔(dān)負(fù)了中共東北局秘書處長(zhǎng)兼東北軍區(qū)顧問(wèn)處長(zhǎng)、陳云同志秘書、哈爾濱市第一任市長(zhǎng)等職。新中國(guó)成立前夕,哈爾濱市作為最早解放的一座大城市,很需要以實(shí)際工作來(lái)證實(shí)共產(chǎn)黨人有才能管理好這座城市。在發(fā)展生產(chǎn)、聲援解放戰(zhàn)爭(zhēng)的工作中,面臨許多難題,如糧食問(wèn)題、金融問(wèn)題、能源問(wèn)題、醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題等,在技術(shù)方面所依附的多是偽滿及公民黨政府遺留下的技術(shù)人員,人才十分匱乏。因而,當(dāng)東北行政委員會(huì)決定辦一所農(nóng)學(xué)院時(shí),作為黨的高級(jí)干部的劉達(dá)悵然授命。劉達(dá)的人生途徑,從此轉(zhuǎn)向了新中國(guó)的教育事業(yè)。

  1937年“七?七”事變后, 黨組織派劉達(dá)到延安的中央黨校學(xué)習(xí)。翌年春天,劉達(dá)伴隨彭真同志由延安來(lái)到晉察冀邊區(qū),并由中央組織部派往北方晉察冀分局從事抗戰(zhàn)工作。他堅(jiān)定執(zhí)行我黨抗日救國(guó)同一陣線政策,參加開拓雁北抗日根據(jù)地工作,動(dòng)員群眾進(jìn)行勇敢的“反掃蕩、反鯨吞”斗爭(zhēng),為爭(zhēng)奪抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而英勇斗爭(zhēng)。

  劉達(dá)說(shuō):當(dāng)初還不是我談話的時(shí)候。

  隨后,劉達(dá)考入輔仁大學(xué)國(guó)文系。在那里,他一邊讀書,一邊繼承參加民族解放先鋒隊(duì)組織的各種愛國(guó)運(yùn)動(dòng)!耙欢?九”運(yùn)動(dòng)當(dāng)日,劉達(dá)帶領(lǐng)同學(xué)們不顧安危,憤然沖出軍警包抄,加入到愛國(guó)青年游行隊(duì)伍的行列。然而游行過(guò)后,劉達(dá)等一些參加運(yùn)動(dòng)的同學(xué)又被學(xué)校反動(dòng)當(dāng)局開除,一張退單上重重地寫著:“你下學(xué)期不必來(lái)上學(xué)了!”

  1958年,全國(guó)幾乎都陷于“大躍進(jìn)”的狂熱之中。劉達(dá)對(duì)一切事物都持量力而行的立場(chǎng),對(duì)那個(gè)年代的所有假話、大話、空論, 都以事實(shí)為根據(jù)作出明確斷定,并加以戳穿,予以批評(píng)。當(dāng)時(shí),某城市建了一座“四不要”(不要水泥、鋼材、木材、磚瓦) 的宿舍樓。這在當(dāng)時(shí)的技術(shù)前提下是一種不顧及住戶平安的“敢想、敢干”。劉達(dá)說(shuō),這種樓還有一個(gè)“不要”,那就是誰(shuí)也不要!

  造反派問(wèn)他:你屬于哪類干部?

  清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦先生說(shuō)過(guò),“大學(xué)非謂有大樓之謂也,有巨匠之謂也!眲⑦_(dá)深諳其理,為了建立一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,解放之初,他在就地應(yīng)聘一批存在農(nóng)林科技特長(zhǎng)的知識(shí)分子的基本上,親赴沈、京、津、滬、杭等地招聘先生。在他的感召下,農(nóng)學(xué)界的王金陵、畜牧界的許振英、農(nóng)機(jī)界的余友泰、林學(xué)界的陽(yáng)含熙、邵均、劉慎愕等一批海內(nèi)著名專家教授絡(luò)繹不絕,一時(shí)光人才濟(jì)濟(jì)。

  1929年,劉達(dá)考入齊齊哈爾省立第一師范學(xué)校后,有機(jī)遇接觸到一些愛國(guó)主義讀物、有關(guān)革命歷史的提高書籍和眾多古今中外的經(jīng)典之作。從大批的瀏覽中,他深受新思想的啟發(fā)和熏染,世界觀產(chǎn)生了悄悄的變更!熬?一八”事變后,日本侵華野心越發(fā)膨脹,因時(shí)局所迫,齊齊哈爾省立第一師范學(xué)校遣散。

  翌日,劉達(dá)只身來(lái)到清華園,當(dāng)他看見清華校園冷僻衰敗的樣子,心境十分沉痛。辭職大會(huì)后,劉達(dá)敏捷深入基層發(fā)展考察,期間發(fā)現(xiàn)清華大學(xué)良多干部都犯了所謂“走資派毛病”或履行了“修改主義路線”,清華培訓(xùn)班,眾多戴上了“資產(chǎn)階層常識(shí)分子”、“反動(dòng)學(xué)術(shù)威望”等“臭老九”帽子的老師思想累贅很重。像何東昌、劉冰這樣的冤假錯(cuò)案沉積如山,教學(xué)科研幾乎陷于停止,加上受“兩個(gè)凡”的影響,許多問(wèn)題都得不到正確解決。而且市委還有“五條”明文劃定:何東昌的案不能翻,劉冰的案不能翻,“一?二九批示”不能翻,等等。

  劉達(dá)說(shuō):我屬于第二類,比擬好的。

  劉達(dá)擲地有聲地答復(fù):鞠躬盡瘁,效力清華!

  當(dāng)日歷翻到2011年,我們迎來(lái)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、教育家劉達(dá)先生的百年誕辰。轉(zhuǎn)眼間,他分開我們已經(jīng)整整十六個(gè)年頭。漫天飄動(dòng)的大雪像不盡的素箋白花,寄托著人們對(duì)他的緬懷。

  鞠躬盡瘁,效率清華

  到了辦公室,劉成棟拿出兩支鉛筆對(duì)康生說(shuō):“這里一支是中國(guó)制造的,一支是美國(guó)制造的,你說(shuō)說(shuō)哪個(gè)好?”康生會(huì)心地接過(guò)鉛筆,又立刻轉(zhuǎn)手遞給身邊的人并問(wèn)道:“你們說(shuō)哪個(gè)好?”旁邊的人都說(shuō)中國(guó)制作的好?瞪D(zhuǎn)瞬看著劉達(dá),一時(shí)間大家都把眼光集中在劉達(dá)的臉上,看劉達(dá)如何作答。劉達(dá)絕不遲疑,脫口而出:“我認(rèn)為美國(guó)制造的品質(zhì)好!

  在游擊環(huán)境中,敵人常常進(jìn)進(jìn)出出,如何率領(lǐng)步隊(duì)適時(shí)轉(zhuǎn)移,如何抉擇機(jī)會(huì),以最小的代價(jià)獲得最大的成功,劉達(dá)總可能武斷、準(zhǔn)確地作出決定。1940年冬,日軍“滌蕩”靈丘南山,時(shí)任雁北專署食糧局局長(zhǎng)的郭維真在靈丘縣經(jīng)冉莊向西北山轉(zhuǎn)移途中,遇見劉達(dá)。當(dāng)時(shí),老鄉(xiāng)說(shuō)南城頭敵人出動(dòng),可能從那里經(jīng)由。劉達(dá)帶著郭維真進(jìn)溝走小路,再爬山到山頂,可以十分清晰地鳥瞰敵人去處。敵人雖未發(fā)明他倆,但向那個(gè)方向掃射。槍聲越來(lái)越近,二人已到山頂,無(wú)路可走。劉達(dá)果斷地決議用破羊皮大衣裹住頭,從山頂向山背地滾下來(lái),兩人順利地脫離了險(xiǎn)情。事后,劉達(dá)的剛強(qiáng)、果敢、機(jī)靈被傳為佳話。很多在雁北的干部和干部當(dāng)年都反應(yīng)說(shuō),劉達(dá)在殘暴的斗爭(zhēng)中,膽識(shí)過(guò)人,行為迅速,遇事不慌,擅長(zhǎng)剖析敵情,控制敵人舉動(dòng)的法則,說(shuō):“和劉達(dá)在一起打游擊,很有保險(xiǎn)感!

石 巖

??留念劉達(dá)先生生日百年

  作為新中國(guó)的首批教育家之一。劉達(dá)虔誠(chéng)黨的教育事業(yè),政治程度高,準(zhǔn)則性強(qiáng),即便處于逆境,也不埋怨低沉。他在中國(guó)科技大學(xué)任職期間,時(shí)值“文革”,在大大小小的“批判”中,他雖飽受精神和精神的雙重磨難,但他仍愛崗敬業(yè),卑躬屈膝地工作。大家都說(shuō)“他是硬骨頭”!

  大雪無(wú)痕,歲月有聲。人們對(duì)劉達(dá)先生懷念越濃郁,對(duì)他的愛戴就越深切,對(duì)他的品德就越敬佩。誠(chéng)如他走后,友人逼真送上的悼詩(shī)所言:“蘭摧玉折泰山崩,門墻桃李泣悲風(fēng);東風(fēng)化雨鑄人性,上行下效秉鐸聲;諄諄教誨言猶在,待人接物費(fèi)叮嚀;典副邦教心勞瘁,火盡薪傳未了情。”

  在一次批評(píng)會(huì)上,造反派問(wèn)他:你有什么錯(cuò)誤有什么問(wèn)題?

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