攜筆從戎礪劍鋒??兩名大學(xué)生新兵的軍旅生涯 /編號:CB338pl

　　如今他自信滿滿�！霸诮y(tǒng)一年兵里，我敢說自己的基礎(chǔ)理論、實(shí)訓(xùn)操作排第一。我不光知道怎么操作，還曉得為什么要這么操作！我有這個(gè)自信！”他說這話的時(shí)候,清華金融培訓(xùn)班，眉腳上揚(yáng)。

　　劉堯曾在一營專為大學(xué)生士兵開設(shè)的文明夜校上，面向全營官兵授課。他應(yīng)用本人在大學(xué)學(xué)過的電子電路基本常識(shí)，講授導(dǎo)彈專業(yè)里常常呈現(xiàn)的二極管、晶體管等，引發(fā)了全營官兵學(xué)習(xí)專業(yè)的熱忱。

　　第一次單裝練習(xí)，重要進(jìn)行號手就位、開展設(shè)備以及撤收裝備三個(gè)程序的訓(xùn)練。全部上午劉堯始終笨手笨腳，不明白什么時(shí)候齊步走，什么時(shí)候跑步走，走9步仍是走11步，啥時(shí)蹲下啥時(shí)起破，啥時(shí)轉(zhuǎn)體啥時(shí)停下，跟班長更是配合不到一起去�！鞍嚅L都無語了。”劉堯忽然發(fā)生了強(qiáng)烈的自大感：我怎么變得這么笨了？這么簡略的單裝都學(xué)不會(huì)？

　　連隊(duì)另一名大學(xué)生士兵林波將其譜曲�，F(xiàn)在《礪劍先鋒之歌》已成為發(fā)射連連歌。

　　不外更讓劉堯難以忘記的，卻是這樣一件事：他聽完立功告訴后回到班里，高興勁還沒從前，這時(shí)副班長很嚴(yán)正地對他說：“你早上起床后1個(gè)小時(shí)都干了什么？垃圾當(dāng)初還沒倒！下次動(dòng)作要快一點(diǎn)！”

　　“這些運(yùn)動(dòng)是互利的。既讓其余官兵學(xué)到了大學(xué)里的知識(shí)，又讓大學(xué)生士兵體現(xiàn)了價(jià)值，也更好地帶動(dòng)了全營的人才建設(shè)�！眲�堯說。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，二炮近3年接受大學(xué)生士兵7500余人。二炮某基地唐國慶政委先容，二炮兵器體系波及數(shù)學(xué)、力學(xué)等10多門學(xué)科，要控制這些專業(yè)理論知識(shí)，練就嫻熟的操作技能，初、高中學(xué)歷兵士個(gè)別需要3至4年的時(shí)間。而一些優(yōu)秀大學(xué)生士兵則往往僅需一年多的時(shí)光就能成為同專業(yè)中的佼佼者。大學(xué)生士兵群體一旦成為士兵主體，將大大縮短部隊(duì)?wèi)?zhàn)役力天生周期。

　　他取舍當(dāng)兵，有一個(gè)聽起來讓人啼笑皆非的理由。在學(xué)校時(shí)他和舍友臥談，大家時(shí)常爭辯，中國到底有不高科技？有的舍友說，中國哪有高科技。他不服。他平時(shí)熱愛逛軍事論壇，是個(gè)不折不扣的軍迷，“中國確定有貨真價(jià)實(shí)的高科技！”

　　3個(gè)月下來，劉堯結(jié)實(shí)了10公斤，體能也排在了營隊(duì)的中游程度。在一次體能普查中，他兩分鐘做了132個(gè)俯臥撐，全營排名第二。

　　就在說這句話的兩個(gè)月前，在某旅召開的“用黨的翻新實(shí)踐建連育人座談表揚(yáng)會(huì)”上，他跟劉堯雙雙被評為進(jìn)步個(gè)人。

　　還在新兵連的時(shí)候，他就向班長探聽，哪個(gè)營最好？班長告知他：“一營。一營是最鍛煉人的地方、訓(xùn)練最嚴(yán)厲的地方，是許多兵聞聲了名字繞著走的地方！”

　　為了成為鮑班長那樣的科技精兵，文科出生的梁勇，下了真工夫。專業(yè)理論學(xué)習(xí)開始后，密密麻麻的三路圖曾讓梁勇苦不堪言。他借了10余本基礎(chǔ)理論書籍，當(dāng)起了“書蟲”。一有空，他就跟別人求教，學(xué)習(xí)上先進(jìn)飛速。

　　劉堯一愣，感到挺冤屈。但很快他就明確了副班長是在對他進(jìn)行清醒教導(dǎo)。一營有句口號，沒有永遠(yuǎn)的聲譽(yù)，只有不懈的尋求。當(dāng)天的日記里，劉堯?qū)懙溃骸敖裉爝@一下頂峰一下平川的味道真不好受，但是我反倒蘇醒了很多，來日還是要老誠實(shí)實(shí)地工作�。　�

　　于是，填入伍志愿時(shí)，一個(gè)文科生，第一志愿就填了技術(shù)含量頗高的二炮。他認(rèn)為去二炮能看到中國軍隊(duì)最高真?zhèn)�武器。如今他已經(jīng)在軍營摔打了將近一年，問起他現(xiàn)在對這個(gè)問題的謎底，他嘿嘿一笑：“現(xiàn)在我回去一定能把同窗駁倒了！”

　　梁勇：立志做一名現(xiàn)代型科技精兵

　　提起這事，兩人都忸怩地說：“咱們就是個(gè)一般兵。盡力當(dāng)個(gè)好兵，這個(gè)營里的兵都這樣�！�

　　他聽了，不僅沒被嚇跑，反而勾起了好勝心，“就想去一營！”等到新兵連訓(xùn)練停止，他憑著優(yōu)良的表現(xiàn)，被分到一營，聽到新聞，他心里樂開了花。剛從新兵連分到一營，他很快發(fā)明自己在新兵連打下的那點(diǎn)體能底子，在這里還是倒數(shù)。

　　劉堯和梁勇同為2009年新兵。在該年的征兵工作中，全國有13萬名大學(xué)生報(bào)名入伍從軍。這與2001年的2000余名比擬，總量擴(kuò)展了60倍。當(dāng)時(shí)，總顧問部發(fā)動(dòng)部部長白自興曾將大學(xué)生大范圍入伍服任務(wù)兵役概括為4個(gè)“迫切需要”：一是軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要，二是實(shí)現(xiàn)多樣化軍事義務(wù)的迫切需要，三是部隊(duì)人才步隊(duì)建設(shè)的急切需要，四是社會(huì)對退役士兵文化素質(zhì)和技巧的迫切須要。

起源：中國教育報(bào) 2010 *** 11 *** 30 高毅哲 陳壽富 馮金源

　　“我一開始還擔(dān)憂，在這個(gè)山溝溝里，我會(huì)不會(huì)變成兵油子。然而真正來到兵營，我天天都在為身邊戰(zhàn)友們默默的平常付出激動(dòng)著。在學(xué)校，我是‘憂國憂民’，想得多做得少，但是現(xiàn)在，我開端改變?yōu)椤疄閲鵀槊瘛�，學(xué)會(huì)了實(shí)切實(shí)在地做一些事�！绷河赂袊@道。劉堯則表現(xiàn)：“軍營是個(gè)大熔爐、大學(xué)校，讓我們各方面都得到錘煉。攜筆從戎到軍隊(duì)，自己必定要兢兢業(yè)業(yè)，成為一名古代型科技精兵，為營隊(duì)發(fā)展作奉獻(xiàn)！”

　　而跟訓(xùn)練比起來，體能就是小菜一碟了。

　　“軍營是個(gè)大熔爐、大學(xué)�！�

梁勇（左）、劉堯（右）在發(fā)展軍事訓(xùn)練。鮑春壽 攝

　　劉堯白白皙凈，剛20歲的他，看起來還像個(gè)孩子。年紀(jì)小，心氣倒挺高。

　　劉堯和梁勇，他們有良多雷同的處所。

　　梁勇所在的發(fā)射連榮譽(yù)眾多，曾被二炮授予“苦練精兵榜樣連”榮譽(yù)名稱。梁勇為部隊(duì)的歷史所震動(dòng)，揮筆寫下《礪劍先鋒之歌》：
礪劍在深山，使命肩上擔(dān)；

　　二連的博士領(lǐng)導(dǎo)員王利軍，曾被一汽、福特高薪聘請，但他斷然抉擇了軍營。在聽完他講的“在平凡的崗位建功立業(yè)”后，梁勇說，以前看《士兵突擊》，只是對部隊(duì)生活有一個(gè)藝術(shù)化的意識(shí)。到軍營后，尤其是懂得到王利軍博士放棄高薪聘任，甘心從基層干起的事實(shí)閱歷，才理解“不擯棄不廢棄”、“快活地活，就是做有意思的事”這兩句話對軍人到底象征著什么，才清楚什么是及格的軍人。

　　但他又緊隨著說自己不是驕傲�！拔抑皇亲载�(fù)。跟大多數(shù)戰(zhàn)友比起來，我多讀了多少年書，文化基礎(chǔ)好一些，懂得才能強(qiáng)一些，就沾了這個(gè)光。我一點(diǎn)都不自滿。就像體能，跟劉堯一樣，我倆都談不上優(yōu)良�！�

　　劉堯：參軍8個(gè)月立了三等功

　　那么，大學(xué)生士兵們能不能到達(dá)國度和社會(huì)的冀望，部隊(duì)又能不能為他們供給一個(gè)遼闊的成長舞臺(tái)？

　　兩人入伍前都身披名校光環(huán)。劉堯在清華大學(xué)電器信息迷信技巧學(xué)院主動(dòng)化專業(yè)讀大三，梁勇在北京大學(xué)文學(xué)史專業(yè)讀大四。那時(shí)他們并不認(rèn)識(shí)，但一年前，他們同時(shí)挑選臨時(shí)中止學(xué)業(yè)，應(yīng)征入伍。

　　任性而為，很有主意，但做起事來又當(dāng)真負(fù)責(zé)。這是戰(zhàn)友們對他的評估。

　　“想想這些天的努力，每一滴汗水，每一份情意，每一次保持，真是太值了。”劉堯在日記里寫道。在這股勁的支持下，入伍僅8個(gè)月的劉堯，就由于在一次任務(wù)中表示杰出，榮獲個(gè)人三等功，成為同年兵中第一個(gè)立功的人。

　　“一個(gè)成功的現(xiàn)代軍人，一言以蔽之，就是要成為科技精兵，全面發(fā)展，樣樣粗通。可是電視劇里的許三多，是苦干式的傳統(tǒng)勝利。只知其然，不知其所以然�！�

　　梁勇對一個(gè)叫鮑春壽的老兵尊重有加。鮑班長在一營已經(jīng)18年了，精曉全營7大專業(yè)的所有內(nèi)容，從理論到實(shí)裝操作，樣樣過硬，被稱為“專家型士官”。

　　入伍填意愿時(shí)，他們的第一自愿都是二炮。甚至兩人對當(dāng)兵這件事的處置方法，都出奇一致：都是瞞著家里，自己拿主張，先斬后奏。

??兩名大學(xué)生新兵的軍旅生涯

　　沒別的措施，只能耐勞訓(xùn)練。經(jīng)由勤學(xué)苦練，劉堯逐步找到了感到，對單裝程序的把握已經(jīng)相稱純熟。

　　為了在體能上提高，他制訂了刻薄的訓(xùn)練打算：每天晚睡半個(gè)小時(shí)，做100個(gè)俯臥撐、100個(gè)仰臥起坐；早起半小時(shí)，多跑3公里。

　　梁勇參軍時(shí)已經(jīng)讀到大四，得悉他要參軍的消息，四周反對聲一片：“立刻畢業(yè)找工作的人了，擱誰也受不了，延誤前途啊！”原來他已經(jīng)和同學(xué)約好一起考公務(wù)員，也因而放棄了，弄的同學(xué)還挺有看法。

　　來部隊(duì)之前，梁勇滿頭腦都是許三多。別人看《士兵突擊》，對許三多倍加推重，可梁勇不。他覺得，電視劇塑造的許三多式的成功，并不是現(xiàn)代軍人真正的成功。

　　兩人分到二炮某旅一營后，很快成為世人矚目標(biāo)焦點(diǎn)�！督夥跑妶�(bào)》記者前來采訪，把他們稱為“名校學(xué)子軍營龍虎斗”。

　　一營官兵志滿躊，全面過硬當(dāng)先鋒。
　　鐵心向黨鑄軍魂，精心礪劍謀打贏；
　　情愿貢獻(xiàn)顯虔誠，二心爭先礪精兵。
　　當(dāng)先鋒，打頭陣，前進(jìn)的步調(diào)永不停。

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