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自主招生十年:給高校選才多一把標(biāo)尺

2014-08-11 12:02  來源:http://m.sustainablelifeonearth.com/  閱讀:

  今天,錢學(xué)森之問猶在耳畔回響,仿佛在訊問人們,下一個十年,創(chuàng)新人才的選拔之路該如何走?

  華約由清華大學(xué)、中國國民大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國迷信技巧大學(xué)等高校組成。

自主招生十年:給高校選才多一把標(biāo)尺

  同屬北約的南開大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示,“以德為先、能力為重、全面發(fā)展”是選拔人才的基礎(chǔ)準(zhǔn)則。“今年,學(xué)校自主選拔考試縮短筆試時間。筆試科目調(diào)整為一門必測科目和一門選測科目,考試時間調(diào)整為半天。在此基本上,南開注重從兩個方面完美評價系統(tǒng)。一是器重考試命題環(huán)節(jié)。二是增加附加題考察。在必測科目中,學(xué)校專門增加了開放性的附加題,在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時考查學(xué)生意識問題的方式方式和剖析解決問題的能力。今年,學(xué)校自主選拔錄取面試成績在總成績中所占的比重由去年的20%增長到今年的40%,面試考官增加到5名,同時延伸面試的時間。既展現(xiàn)南開專家傳授的風(fēng)度,也可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)研討的興趣。”這位負(fù)責(zé)人說。

  從一把尺子到多把尺子。

  北京大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說,北約的特點是“不拘一格”。“自從2003年開端試點以來,北京大學(xué)依照教育部相干政策請求,遵守人才選拔與成長法則,逐漸摸索出了一條合乎高級教育發(fā)展規(guī)律、與北大人才培育、學(xué)科建設(shè)相適應(yīng)的拔尖翻新人才選拔新途徑。”這位負(fù)責(zé)人說。

  立異人才如何選拔?

  據(jù)悉,北京科技大學(xué)根據(jù)考生認(rèn)定專業(yè)斷定其測驗內(nèi)容:數(shù)學(xué)或語文選一門,再加上能力測試。才能測試重要考核考生知識的應(yīng)用、常識面寬度、邏輯思維以及推理等能力。面試由學(xué)校各二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織支配,考生依據(jù)本人的認(rèn)定專業(yè)加入對應(yīng)學(xué)院的面試。在面試中,考官隨機(jī)抽取面試考場,所有考生也隨機(jī)抽取面試考場跟面試次序,最大限度地保障了面試的公正和公平。學(xué)校筆試和口試部署在統(tǒng)一天,考生一天即可全體考完,節(jié)儉了時光和精神。

起源:光亮日報 2013 *** 4 *** 3 姚曉丹

  談到下一個十年,他表示:“咱們越來越強(qiáng)烈地領(lǐng)會到招收擁有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生對于學(xué)校發(fā)展的重要性。因而,在制訂2013年自主選拔錄取政策時,明白地將招收‘學(xué)科特長突出、具備創(chuàng)新潛質(zhì)’的高中畢業(yè)生寫入招生簡章,并且將其作為制定、評價學(xué)校自主選拔錄取工作的重要根據(jù)。”

  在自主選拔中,清華大學(xué)對農(nóng)村、貧苦和偏僻地區(qū)的考生也給予了重點關(guān)注,清華華商。清華大學(xué)專門為在經(jīng)濟(jì)、教育欠發(fā)達(dá)地區(qū),特殊是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地域?qū)W生推出了“自強(qiáng)籌劃”。“自強(qiáng)打算”專門面向國度扶貧開發(fā)工作重點縣的縣級及以下中學(xué)進(jìn)行選才,采取中學(xué)推舉與專家組審核的方法肯定初選名單。入選“自強(qiáng)規(guī)劃”的考生在自主選拔的筆試和面試中均獨自規(guī)定分?jǐn)?shù)線。“去年全國有29位考生借助‘自強(qiáng)方案’終極得以進(jìn)入清華就學(xué)。清華大學(xué)愿望能夠通過自己的盡力為寒門學(xué)子點亮一盞盼望之燈,鼓勵他們秉承清華‘發(fā)奮圖強(qiáng)、厚德載物’之精力,努力學(xué)習(xí),成才報國。”這位負(fù)責(zé)人說。

  清華大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,繚繞培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的目標(biāo),清華在今年的自主選拔中將招生對象明確為“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生”。同時,將筆試科目確定為兩門,更突出對學(xué)生學(xué)科特長基礎(chǔ)的考查,并在復(fù)試中更加突出對學(xué)生的專業(yè)評價,力求有效地對學(xué)科特長人才實現(xiàn)“準(zhǔn)確制導(dǎo)”。

華約:突出學(xué)科特長減少筆試科目

  京都同盟由北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等首都高校組成。

  “在報考條件方面,學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和學(xué)科特色,進(jìn)一步細(xì)化了與學(xué)科門類或范疇相適應(yīng)的申請報名條件,學(xué)科要乞降考生的學(xué)科特長結(jié)合更加嚴(yán)密。學(xué)校把自主選拔錄取招生專業(yè)分成了‘理工類、社科語言類、經(jīng)管類’三個類別,每個種別又都設(shè)定了相應(yīng)的報考條件。‘理工類’著重選拔邏輯思維和著手實際能力比擬強(qiáng)的考生;‘社科語言類’側(cè)重選拔瀏覽寫作和溝通表白能力比較強(qiáng)的考生;‘經(jīng)管類’則側(cè)重選拔邏輯思維、數(shù)學(xué)運算和語言溝通能力比較強(qiáng)的考生。這些報考條件注重對考生進(jìn)行整體全面的考查,不以考生高中階段課程的考試成績?yōu)闂l件。”這位負(fù)責(zé)人說。

  無論是北約、華約、出色還是京都聯(lián)盟,所有自主招生的負(fù)責(zé)人都認(rèn)同一點:“自主選拔錄取改革試點的中心是打破分?jǐn)?shù)——無論是高考分?jǐn)?shù),還是聯(lián)考分?jǐn)?shù),抑或是其余考試的分?jǐn)?shù)——作為唯一錄取依據(jù)的枷鎖,任何考試的成績都應(yīng)該只是參考依據(jù),應(yīng)以學(xué)生的綜合素質(zhì)評價為基礎(chǔ)而不是僅以考試成績?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行錄取,才干打破‘唯分?jǐn)?shù)論’的窠臼,改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)千校一面的現(xiàn)狀。”

  信任今天,大多數(shù)人都會認(rèn)同這個觀點。而“自主招生”就是多出來的那把尺子。

  據(jù)懂得,為使更多學(xué)科特長凸起、具備創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)良學(xué)生脫穎而出,北京大學(xué)在評價標(biāo)準(zhǔn)和考試情勢長進(jìn)行了較大的改革。首先是轉(zhuǎn)變評價標(biāo)準(zhǔn)。新的評價標(biāo)準(zhǔn)不再簡略地以一次考試成績作為權(quán)衡學(xué)生是否優(yōu)秀的獨一尺度,而是聯(lián)合學(xué)生的學(xué)業(yè)成就及在校表示等進(jìn)程性評價,把考查重點轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生久遠(yuǎn)發(fā)展更為主要的潛能、興致、設(shè)想力、邏輯思考與批評性思維、社會義務(wù)感等因素上來,為各類具備不同特色和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀人才懷才不遇發(fā)明前提。其次,將初試科目由本來的五科調(diào)劑為兩科,分辨是:報考理工類專業(yè)的學(xué)生考數(shù)學(xué)、物理,文史類專業(yè)考語文、數(shù)學(xué)。同時攻破文理科限度,容許文理科學(xué)生互選專業(yè),最大限度地滿意考生的專業(yè)興趣。

  這十年,自主招生讓老庶民記住的不止是一道道費思量的考題,更使逾十萬有專長的青年人勝利邁入大學(xué)校門,而更傾向鄉(xiāng)村等改革策略也讓這一政策更趨勢公道。教導(dǎo)部黨組副書記、副部長杜玉波在近日召開的高校自主選拔錄取改造試點工作會議上表現(xiàn):“十年來高校自主提拔錄取工作獲得了明顯功效,也面臨著新的問題和挑釁。”

北約:打破“唯分?jǐn)?shù)論”重視過程評價

  據(jù)了解,清華大學(xué)基于本身培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)出了一套注重考核考生在高中階段平時學(xué)習(xí)成績以及綜合表現(xiàn),再結(jié)合面試表現(xiàn)等多方面對考生做出綜合認(rèn)定的評價體系,將成為打破僅憑考試成績來評價學(xué)生的傳統(tǒng)做法、構(gòu)建高校人才選拔綜合評價體制的重要一步。

  北約由北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、香港大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)等高校組成。

京都聯(lián)盟:側(cè)重邏輯思維讓專業(yè)匹配學(xué)科特長

  “為了更好地在自主選拔中實現(xiàn)清華大學(xué)不同窗科、專業(yè)對人才培養(yǎng)不同需要,使‘存在學(xué)科特長和專業(yè)培養(yǎng)潛力’的學(xué)生可能得到更加有針對性的科學(xué)評估,學(xué)校從2011年開始,在自主選拔復(fù)試中面向10個學(xué)科發(fā)展了學(xué)科/專業(yè)面試,2012年又增添到15個。兩年來,包含圖靈獎取得者姚期智先生、化學(xué)系系主任張希院士等清華大學(xué)的有名專家、教學(xué)都親臨面試現(xiàn)場與考生背靠背,對考生進(jìn)行素質(zhì)測試與評價。”這位負(fù)責(zé)人說。

  從最初“徒增累贅”、“掐尖”的質(zhì)疑到今天“北約、華約、卓著、京都聯(lián)盟”初具范圍;從大眾擔(dān)心的“繁殖潛規(guī)矩”到今天程序公平公然,高校自主招生整整走過了十年。

  正如最初一樣,一些疑難解決了,又一些新的問題冒出來。每年頻現(xiàn)的“用北大、清華、高考、狀元編段笑話”這類“神題”讓不少人對自主招生將來之路有一些疑慮——這么偏的標(biāo)題是選拔人才,仍是選拔“抖機(jī)警”的“段子手”?

  “從資料初審到筆試、面試,程序周密,責(zé)任到人。最大水平地保證自主選拔錄取工作的公平公正。我們未來還將進(jìn)一步嚴(yán)厲程序,給每個考生公平的考試環(huán)境,讓優(yōu)秀人才更多地冒出來。”這位負(fù)責(zé)人最后說。

  談到自主招生政策,北京科技大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人先容,學(xué)校的人才培養(yǎng)目的是要造就“拔尖創(chuàng)新型人才”。

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