校病院黨委書記類延旭、飲食核心副主任魏強作為設(shè)崗部分代表

2014-04-12 16:30 來源：http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

學(xué)校相關(guān)部處負責(zé)人分離繚繞勤工助學(xué)的發(fā)展過程、組織模式和育人理念等主題表白了自己的見解。校副秘書長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長唐杰以為，勤工助學(xué)是學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)之外的鍛煉機遇，能讓清華學(xué)生看輕自卑感、學(xué)會處置人際關(guān)聯(lián)。校副秘書長、五道口金融學(xué)院黨委書記聶風(fēng)華認(rèn)為，勤工是一個課堂，可以對學(xué)生進行技巧培養(yǎng)和操行引誘，在工作中要處理好崗位日常運作和隊伍發(fā)展的關(guān)系，勤工隊伍也要更加開放，增長與外部的交換。捍衛(wèi)處處長韓標(biāo)將勤工視為學(xué)生職業(yè)生活的演練，勤工隊伍同時可能發(fā)揮“勤工之家”的作用，給隊員溫溫暖關(guān)心。校病院黨委書記類延旭、飲食中心副主任魏強作為設(shè)崗部分代表，對勤工助學(xué)學(xué)生的表示給予了充足肯定，并表示將為學(xué)生開拓更多的崗位鍛煉機會，持續(xù)加強對學(xué)生的關(guān)懷。

清華大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心成立25周年座談會舉行

來自學(xué)生樓層長分隊的郟琨琪在勤工中意識到基層工作的主要性，他信任“只有先下基層，從小事做起，才有上大舞臺、干大事業(yè)的信念跟資本”。超市導(dǎo)購分隊的門良杰曾當(dāng)兵入伍兩年，在參軍后的第一個新年就收到了來自勤工步隊的暖和祝愿，讓他深受激動。聯(lián)合自己的入伍閱歷，他相信“秉承勤工人踏實肯干的風(fēng)格，將來必定能闖出本人的一番天地”。愛心報亭助理分隊的王沁大一時學(xué)業(yè)成績不太幻想，但在勤工崗位上當(dāng)真工作并取得確定后，他逐漸緩解了壓力，找回了自負，成就逐步回升，對學(xué)術(shù)也有了更高的尋求。

第一屆勤工助學(xué)大隊隊長、現(xiàn)任職于國度開發(fā)銀行江蘇分行的劉書寶表現(xiàn)，自己不但在勤工助學(xué)中鍛煉了待人接物、時光管理和組織和諧的才能，更造就了積極樂觀面對生活的心態(tài)，這對他未來的職業(yè)發(fā)展很有輔助。治安服務(wù)隊原隊長、中央輔導(dǎo)員，現(xiàn)任職于中石化北京燕山分公司的倪前銀用“一件小事、一句樸素的話、一群友人、一種精神、一句祝福”的“五個一”總結(jié)了自己與勤工的緣分，勤工助學(xué)讓他意識到在平常崗位上保持與守望的重要，而隊伍自我管理的模式更讓他播種了戰(zhàn)役友情和考慮精力。

圖為座談會現(xiàn)場。記者智斐攝

圖為與會師生合影。記者智斐攝

供稿：學(xué)生處編纂：范麗

座談會上，學(xué)生處副處長、學(xué)生勤工助學(xué)指點中央主任辦公室主任張其光對近年來學(xué)校勤工助學(xué)工作的發(fā)展情形進行了總結(jié)匯報。與會校友和學(xué)生代表分辨分享了自己的勤工感觸和收成。

史宗愷在座談會上作總結(jié)講話，他充分肯定了學(xué)校勤工助學(xué)工作近來的發(fā)展，并對各位老師的工作表示感激，對學(xué)生在勤工助學(xué)工作中的收成表示慶祝。他認(rèn)為，勤工助學(xué)是一種人才培養(yǎng)的手腕和因材施教的方法，能夠培養(yǎng)學(xué)生自立自強的意識，尊敬勞動和公益貢獻的精神；勤工助學(xué)隊伍是一類學(xué)生社團組織，起到了第二群體的功效，充分發(fā)揮了朋輩激勵的作用，也讓學(xué)生在其中充散發(fā)展自己的個性。他盼望中心以成立25周年為契機做好教訓(xùn)總結(jié)，提煉出學(xué)校勤工助學(xué)工作的法則性意識，并建立隊伍典范，引導(dǎo)和激勵更多同學(xué)失掉成長。

清華消息網(wǎng)12月27日電 12月26日下戰(zhàn)書，清華大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心成立25周年座談會在校團委會議室舉辦。校黨委副書記史宗愷缺席會議。相干部處代表、校友和學(xué)生代表等30余人參加了座談會。會議由校黨委常委、學(xué)生部部長、學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心主任過勇主持。

　　視頻新聞?wù)堻c擊鏈接：

學(xué)校自1988年景立勤工助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)核心以來，豈但大幅增添校內(nèi)崗位數(shù)目，優(yōu)化崗位構(gòu)造，還通過制訂體系完美的規(guī)章軌制、建設(shè)迷信公道的培訓(xùn)和鼓勵機制，增強勤工助學(xué)的育人作用。學(xué)校秉承學(xué)生“自我服務(wù)、自我治理、自我教導(dǎo)”的基礎(chǔ)思路陸續(xù)成立12支分隊，并于2003年將勤工助學(xué)同窗組織起來成立勤工助學(xué)大隊，崗位管理和隊伍建設(shè)工作全體由勤工助學(xué)學(xué)生承當(dāng)。當(dāng)初每年有超過3300人次加入勤工助學(xué)崗位錘煉，校設(shè)長期崗位達1100余個。勤工助學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生自破自強、培育樂觀向上的生涯立場,財務(wù)管理研修班，構(gòu)成準(zhǔn)確的人生觀方面施展了重要的踴躍作用。

相關(guān)的主題文章：