清華啟動(dòng)研討生學(xué)位尺度制訂與培育計(jì)劃重構(gòu) -編號(hào):CQ842sr

2015-02-06 10:23 來源：http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

清華啟動(dòng)研究生學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)制定與培養(yǎng)方案重構(gòu)

圖為會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生記者王涵攝

　　研討生學(xué)位尺度制訂與培育計(jì)劃重構(gòu)也是清華第24次教導(dǎo)工作探討會(huì)的主要內(nèi)容之一。會(huì)議由清華大學(xué)學(xué)位辦主任孫?主持，全校各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席、各學(xué)科負(fù)責(zé)人、各院系教養(yǎng)主管引導(dǎo)等近百人與會(huì)。

　　楊斌在發(fā)言中指出，制定具備清華特點(diǎn)的各學(xué)科學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，是清華大學(xué)貫徹落實(shí)國(guó)家教育改造有關(guān)精神、充分施展辦學(xué)主體作用的重要舉動(dòng)，應(yīng)引起各學(xué)科、院系的充足器重,清華大學(xué)總裁培訓(xùn)。學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)要在滿意國(guó)家基本要求的同時(shí)充分體現(xiàn)學(xué)科特色、清華特色；培養(yǎng)方案是使學(xué)生到達(dá)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目的的重要過程文件，應(yīng)重視與學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)之間的內(nèi)在邏輯，從課程架構(gòu)、要害環(huán)節(jié)、環(huán)境氣氛、軌制機(jī)制四個(gè)方面進(jìn)行重構(gòu)；同時(shí)要與清華“學(xué)術(shù)型博士教育以培養(yǎng)存在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次翻新人才為主、專業(yè)學(xué)位研究生教育以培養(yǎng)擁有職業(yè)勝任力的高檔次專門人才為目標(biāo)、學(xué)術(shù)型碩士教育由各院系視情形就地取材兼顧部署”的人才培養(yǎng)定位相一致。各院系在工作中要充分發(fā)揮民主，普遍征求校友、用人單位、學(xué)科老師和學(xué)科評(píng)議組成員專家等多方看法，并在本學(xué)科、院系范疇內(nèi)公示學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案。學(xué)位分委員會(huì)審議通過后，2014級(jí)研究生新生將采取體現(xiàn)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的新培養(yǎng)方案。

　　會(huì)上，研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)楊斌傳授轉(zhuǎn)達(dá)了國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部相關(guān)文件精力并就相關(guān)工作進(jìn)行安排。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)環(huán)境迷信與工程學(xué)科評(píng)議組招集人、中國(guó)工程院院士、清華環(huán)境學(xué)院教授郝吉明，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)工商治理學(xué)科評(píng)議組成員、清華經(jīng)管學(xué)院教學(xué)仝允桓分辨基于各自所在學(xué)科介紹了國(guó)度《博士碩士學(xué)位基礎(chǔ)請(qǐng)求》的制定進(jìn)程跟根本考量以及對(duì)清華發(fā)展相干工作的領(lǐng)導(dǎo)意思。清華產(chǎn)業(yè)工程系副主任張偉教授先容了工業(yè)工程系博士生培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)思路和博士生培養(yǎng)的階段性結(jié)果。

　　清華消息網(wǎng)4月11日電（特約記者崔凱）4月10日下戰(zhàn)書，由清華大學(xué)研究生院主辦的第24次教育工作討論會(huì)系列之研究生學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)制定與造就方案重構(gòu)工作安排會(huì)在電子工程館（羅姆樓）講演廳舉辦。

供稿：研究生院編纂：襄樺