清華附小舉行體育“三個一”課程展現(xiàn)運(yùn)動 -編號:UB740zO
2015-02-09 11:26 來源:http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀: 次最主要的是,附小的誠信器材室面向所有學(xué)生開放,只要在規(guī)定的時光,只有你喜好運(yùn)動,你都可以隨時去拿器材運(yùn)動、鍛煉。例如晨練微課堂的時間,學(xué)生可以去誠信器材室領(lǐng)取運(yùn)動的器械,例如足球、籃球等,拿到體育器具后,就可以在操場隨便鍛煉,老師在旁邊起領(lǐng)導(dǎo)作用。
消息鏈接:清華附小的體育文明
第二個“一”:每天一個健身大課間以及晨練微課堂。這兩者是學(xué)校為學(xué)生體育鍛煉提供的“自主抉擇時空”。晨練微課堂從凌晨入校開始,到7:50結(jié)束,學(xué)生隨意參加自己愛好的體育活動,全程都有體育老師指導(dǎo)和陪同。健身大課間時長45分鐘,變本來的被動做播送體操為自動的項(xiàng)目介入。學(xué)生們在運(yùn)動場上,既可以以班為單位跑步、跳繩,也可以根據(jù)自己的專長加入各種體育社團(tuán),還可以自主到操場不同的健身區(qū)域去,在體育老師的率領(lǐng)下訓(xùn)練專門的運(yùn)動名目。
馬約翰先生說“體育運(yùn)動的教育價值,不僅限于體育場上,而且可能影響整個社會。”他的體育精神始終鞭策著清華人的愛國幻想。迎接百年校慶,認(rèn)同附小百年文化是清華附小的重要義務(wù),然而傳承馬約翰精神,增強(qiáng)體育鍛煉應(yīng)當(dāng)是咱們?nèi)鐣?dú)特的心聲。怎么才干讓所有孩子有效鍛煉,響應(yīng)國家十八大的號召,附君子從安排校園體育文化開端,讓全部校園“動”了起來!
今年是國家教育改造深化開展的一年,也是清華附小“1+X課程”進(jìn)一步深入的一年。“親熱母語”、“體育鍛煉”、“翻新與實(shí)際”是附小課程的三大特色。每天體育“三個一”,既響應(yīng)國家及北京市教委的號令與要求,同時又是附小百年文化和馬約翰體育精力的傳承。
展現(xiàn)運(yùn)動停止后,清華附小全部體育老師跟所有與會代表及嘉賓進(jìn)行了座談,清華附小的體育課程設(shè)置得到了教導(dǎo)部、北京市教委、海淀區(qū)教委引導(dǎo)的高度確定與評估,他們指出,附小的體育課程建設(shè)實(shí)現(xiàn)了課程領(lǐng)航,為全民健身供給了模范,是清華附小的一個首創(chuàng)性的舉動。
據(jù)懂得,針對霧霾氣象,清華附小專門制訂了應(yīng)答計(jì)劃,實(shí)行霧霾天也有“三個一”的課程打算,包含:增添在室內(nèi)可以鍛煉的器械,例如小啞鈴、握力器、紙板飛機(jī)、摸高器、腰膝足球等設(shè)施已經(jīng)進(jìn)入了教室和室內(nèi)運(yùn)動場館,不影響學(xué)生上課的活動量;學(xué)校創(chuàng)編室內(nèi)健身操,由學(xué)生和老師一起創(chuàng)編,共有6套。分辨是:頸椎操、手指操、椅上操、書法操、足球操,模擬操;各班級創(chuàng)編室內(nèi)健身操,如有的班級創(chuàng)編的“太極書法操”就很有趣味性;環(huán)保教育,教育全體師生從我做起,增強(qiáng)環(huán)保意識,盡可能讓孩子們在藍(lán)天下、在陽光下鍛煉身材。
每天體育“三個一” 健康工作五十年
例如:依據(jù)現(xiàn)在學(xué)生上肢力氣缺少的特色,清華附小在教學(xué)樓旁邊,設(shè)計(jì)裝置了多處攀巖墻,并把攀巖作為一年級學(xué)生的必修課程,要求每個孩子都學(xué)會攀巖,控制攀巖技能。攀巖墻都建設(shè)在教養(yǎng)樓的墻壁上,學(xué)生應(yīng)用課間的時間,就可以在攀巖墻上鍛煉一下。這種鍛煉方法,不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的上肢氣力,增強(qiáng)調(diào)和性;而且這種方式存在趣味性,能引起學(xué)生的運(yùn)動興致。
圖為帶阻力傘起跑。
供稿:附小 編纂:淑霞 襄樺
每天體育“三個一”,為祖國健康工作五十年,意思深遠(yuǎn)。清華附小的體育課程設(shè)置服務(wù)于學(xué)生的畢生發(fā)展,落實(shí)并延展了國家對于中小學(xué)生體質(zhì)健康的要求。體育回到了加強(qiáng)體格的實(shí)質(zhì),學(xué)生在體育鍛煉的進(jìn)程中受到的束縛越來越少,不僅增強(qiáng)了體質(zhì),心靈也得到了開釋。
另外,給每個學(xué)生都發(fā)放一個輕盈、便于攜帶的運(yùn)動小器械,例如每一個孩子都發(fā)一條跳繩,一個毽子,每個班級裝備若干呼啦圈。這些小器械,可以讓學(xué)生在下課或者下戰(zhàn)書休息的時候,隨時可以活動起來。當(dāng)初,在附小每到下課的時候,到處都是跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈的孩子。這些設(shè)施由于便利攜帶,深受學(xué)生們的愛好,甚至在家的時候也能夠鍛煉運(yùn)動。
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像這樣的設(shè)施還有國際化標(biāo)準(zhǔn)的輪滑場、網(wǎng)球場、棒球場、板球場、足球場、籃球場、乒乓球館、擊打器械、攀登網(wǎng)、攀爬樹、小籃球架、小足球門、阻力傘、小跨欄、繩陣等學(xué)生熱愛的運(yùn)動設(shè)施。他們的特點(diǎn)就是:能引起學(xué)生的興趣,能有效鍛煉,外觀美麗可以作為學(xué)校的景觀。
圖為附小學(xué)生歡樂地滾動著呼啦圈。
圖為附小學(xué)生與清華學(xué)生、世界大運(yùn)會冠軍胡凱一起踢球。
第一個“一&rdquo,政府師資;:每班天天一節(jié)體育課。學(xué)生在老師的精心組織下,實(shí)現(xiàn)體育學(xué)科的相干請求,到達(dá)基礎(chǔ)的尺度,也傳承了馬約翰先生提倡的逼迫體育錘煉。為了防止反復(fù)性練習(xí)的單調(diào),每周5節(jié)的體育課,其中3節(jié)上國度劃定課程,學(xué)校特地拿出1節(jié)發(fā)展足球?qū)m?xiàng)訓(xùn)練,增進(jìn)學(xué)校品牌特點(diǎn)發(fā)展,還有1節(jié)體育自選課程。
為貫徹黨的十八大精神,普遍開展體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)校體育全面和諧可連續(xù)發(fā)展,讓體育在學(xué)生的成長中、人才造就中施展更踴躍更重要的作用,聯(lián)合清華附小“1+X課程”的新措施,秉持“有趣、出汗、保險、技巧”的準(zhǔn)則,清華附小提出了“每天體育‘三個一’,健康工作五十年”的倡導(dǎo)。
第三個“一”:每個學(xué)生一個體育自主選修項(xiàng)目。如,輪滑、板球、棒球、籃球、健美操、足球等,在統(tǒng)一時間,學(xué)生攻破班級限度,根據(jù)愛好組成新的班級,體育老師則根據(jù)自己的特長執(zhí)教相應(yīng)的項(xiàng)目。這樣的體育課的設(shè)置,使每個清華附小學(xué)生,在國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求下,至少純熟把握兩個運(yùn)動項(xiàng)目。
清華附小舉行體育“三個一”課程展示活動 奧運(yùn)冠軍助威
圖為附小學(xué)生向奧運(yùn)冠軍贈予個人素描繪。
清華新聞網(wǎng)3月3日電 2月28日上午,清華附小“1+X課程”體育課程展示活動在清華附小舉辦;顒蝇F(xiàn)場熱烈不凡,孩子們以豐滿的熱忱在老師的指點(diǎn)下進(jìn)行著各式各樣的體育活動。奧運(yùn)冠軍肖欽、王海濱、清華人本人培育的世界大學(xué)生運(yùn)動會百米冠軍胡凱,教育部、北京市教委、海淀區(qū)教委主管體育工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)缺席了活動,并與學(xué)生一起參加到體育大課間鍛煉中去。
健康、陽光、樂學(xué),是清華附小的培養(yǎng)目的,健康放在了第一位,彰顯了附小人對學(xué)生體質(zhì)健康的器重,也是清華附小傳承馬約翰體育精神的重要體現(xiàn)。如何讓學(xué)生能處處可鍛煉,時時能鍛煉,是學(xué)校一直思考的問題!肚迦A附小辦學(xué)舉動綱要》指出,要把資源放在離學(xué)生最近的處所。因而,根據(jù)附小學(xué)生的體質(zhì)特點(diǎn),我們將整個校園變成了一個大的體育鍛煉的場合,處處充斥濃重的體育文化氣氛。
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