【人物】孟安明：在小小斑馬魚(yú)里摸索乾坤世界 -編號(hào):VF160Rw

2015-01-30 08:44 來(lái)源：http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

　　科學(xué)研究需要極度的耐煩和毅力

　　孟安明說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的訣竅無(wú)他，癥結(jié)是要常常和他們?cè)谝黄稹?/p>

　　造就學(xué)生的竅門(mén)是要時(shí)常和學(xué)生在一起　　

　　孟安明引導(dǎo)的科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)常會(huì)做大批的輕微到分子層面的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論從試驗(yàn)難度仍是從實(shí)驗(yàn)的量上面請(qǐng)求都很高。比方，要驗(yàn)證一種假想，需要設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，而每個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃都須要屢次反復(fù)。

　　在承當(dāng)生物系教養(yǎng)、科研方面沉重的義務(wù)之外，孟安明還任生物系副系主任，系學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、清華大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，《遺傳學(xué)報(bào)》、《遺傳》雜志副主編，《動(dòng)物學(xué)報(bào)》、《動(dòng)物學(xué)雜志》編委會(huì)委員等行政和學(xué)術(shù)兼職。天然，這些兼職會(huì)占用孟安明不少的時(shí)光，對(duì)此他卻說(shuō)：“為了保障有足夠的科研時(shí)間，有的事件能夠推掉我就會(huì)推掉，然而有些時(shí)候是需要為寬大的科研工作者服務(wù)的，這個(gè)時(shí)候我就得盡自己的任務(wù)??科學(xué)家應(yīng)當(dāng)為國(guó)度的科學(xué)發(fā)展做一些公益性服務(wù)。”（編纂文清）

　　“從基本想不到怎么利用的基礎(chǔ)研究，到能夠直接為人類(lèi)服務(wù)的成熟技術(shù)，這旁邊還有很長(zhǎng)的一段路要走。所以說(shuō)基本研究是一個(gè)長(zhǎng)期的添磚加瓦的過(guò)程。咱們做科研要有更加寬闊、更加久遠(yuǎn)的目光，不可以急功近利，否則就難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)家基礎(chǔ)的使命�！彼f(shuō)。

孟安明院士（周襄楠攝）

　　和博士生一起查看、探討主要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，和學(xué)生一起做他們的論文和實(shí)驗(yàn)的思路、方案、還有成果剖析，孟安明盡可能地懂得每個(gè)學(xué)生每一步的研究進(jìn)展。

　　孟安明目前重要關(guān)注的是TGFβ、Wnt、FGF等信號(hào)通路中的介導(dǎo)因子和調(diào)節(jié)因子，了解它們對(duì)相關(guān)信號(hào)通路的作用機(jī)理，通過(guò)誘變、轉(zhuǎn)基因等手腕了解它們?cè)谂咛グl(fā)育的中胚層誘導(dǎo)、神經(jīng)誘導(dǎo)、背腹分化等方面的功能，為了解相干的人類(lèi)出身缺陷的分子機(jī)理提供鑒戒數(shù)據(jù)。

　　“只采取一種方案去驗(yàn)證而后把結(jié)果拿去草草發(fā)表論文，這樣的行動(dòng)我是不同意的�！泵习裁髡f(shuō)。

　　他給學(xué)生常常說(shuō)的話(huà)是“不怕做不了，就怕想不到”，如果要驗(yàn)證一個(gè)科學(xué)的設(shè)想，如果能夠想到的10種驗(yàn)證方案可以實(shí)現(xiàn)3種，就要去做3種，以驗(yàn)證這個(gè)設(shè)想的準(zhǔn)確性。

　　對(duì)于已經(jīng)取得了成果，孟安明只是說(shuō)：“生命科學(xué)未知的領(lǐng)域有良多，我只是做了我想做的一點(diǎn)點(diǎn)，而且我一個(gè)人也是難以取得任何成績(jī)的，已取得的成就都是靠我的共事、我的學(xué)生等一批人獨(dú)特的盡力去完成的。”

　　“搞科學(xué)研究的，要對(duì)一個(gè)問(wèn)題不知疲倦地探索謎底，而不是遇難而下�！彼f(shuō)。

　　2004年10月，孟安明與陳曄光教學(xué)率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在有名的《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文《斑馬魚(yú)Dpr2通過(guò)增進(jìn)Nodal受體的降解克制中胚層引誘作用》，論述了在世界上首次發(fā)明的一種動(dòng)物胚胎發(fā)育調(diào)控的新機(jī)理，為揭示人的誕生缺陷之謎供給了新思路。　

　　“只管很累，但是會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)很有輔助�！泵习裁髡f(shuō)。

　　新中選的中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)生物系教授孟安明為他的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ絼?dòng)物??斑馬魚(yú)專(zhuān)門(mén)籌備了一個(gè)大大的房間，在這個(gè)充斥了上千個(gè)海藍(lán)色魚(yú)缸的房間里，豢養(yǎng)著多少萬(wàn)條斑馬魚(yú)，這種小魚(yú)最長(zhǎng)也不外有人的一個(gè)小拇指長(zhǎng)，身上有著淺淺的斑斕的花紋。正是以這種小小的魚(yú)類(lèi)的胚胎發(fā)育過(guò)程為研究對(duì)象，孟安明教授帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)揭示了多個(gè)新基因在脊椎動(dòng)物胚胎的胚層和組織器官形成中的功能和作用機(jī)理。

　　除了學(xué)術(shù)研究，孟安明對(duì)于學(xué)生的為人處世也是嚴(yán)厲要求的。

消息核心記者周襄楠

　　恰是以這種持之以恒、敢于探索的精力，孟安明帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生以斑馬魚(yú)為模式動(dòng)物，建破了活體胚胎中基因抒發(fā)調(diào)控的研究系統(tǒng)，克隆并說(shuō)明了多個(gè)新基因在脊椎動(dòng)物胚胎的組織器官構(gòu)成中的功效和作用機(jī)理，特殊是在TGFβ信號(hào)對(duì)胚胎發(fā)育的調(diào)控作用方面獲得了一系列的研究。

　　科學(xué)家要有深遠(yuǎn)的眼光和廣闊的襟懷胸襟

　　而對(duì)不同科研機(jī)構(gòu)之間的合作、溝通與交換，孟安顯明現(xiàn)了作為一個(gè)純潔的科研工作者的胸懷。他以為，生命科學(xué)的探索工程浩瀚，單憑一己之力是難以攻克一些困難的，所以協(xié)作是一種必定。而配合的方法可以多種多樣，好比可以派學(xué)生去某個(gè)實(shí)驗(yàn)室參加研究，也可以讓別的實(shí)驗(yàn)室的研究職員到自己實(shí)驗(yàn)室來(lái)。

　　在他領(lǐng)導(dǎo)的博士生中，已畢業(yè)的趙玨和張麗霞分辨取得2004年、2005年清華大學(xué)優(yōu)秀博士論文一等獎(jiǎng)，張麗霞的博士論文入選2007年全國(guó)百篇優(yōu)良博士論文。

　　除了培養(yǎng)博士生之外，孟安明長(zhǎng)年擔(dān)負(fù)生物系本科生專(zhuān)業(yè)選修課《發(fā)育生物學(xué)》的主講老師、還介入講授《分子生物學(xué)》和《發(fā)育生物學(xué)進(jìn)展》等研究生課程。以《發(fā)育生物學(xué)》來(lái)說(shuō)，這是一門(mén)更新發(fā)展速度十分快的學(xué)科，孟安明給學(xué)生選用的英文課本每3－4年就要改版一次，為了講好課堂上的45分鐘，孟安明往往要在課前花幾個(gè)小時(shí)查閱大量的文獻(xiàn)和材料。因?yàn)閷?duì)于課程的精心預(yù)備，他講解的《發(fā)育生物學(xué)》已經(jīng)成為生物系最受歡送的專(zhuān)業(yè)課程之一。

孟安明給專(zhuān)家講授對(duì)斑馬魚(yú)胚胎發(fā)育過(guò)程的研究（郭海軍攝）

孟安明本科學(xué)農(nóng)學(xué)，在英國(guó)的博士階段專(zhuān)攻的是分子遺傳，到美國(guó)做拜訪(fǎng)學(xué)者時(shí)又對(duì)發(fā)育生物學(xué)發(fā)生了宏大的興致。他的這種多學(xué)科的背景，無(wú)疑讓他在發(fā)育生物學(xué)領(lǐng)域存在一定的優(yōu)勢(shì)。

　　他說(shuō)，既然要求博士生常常在實(shí)驗(yàn)室做研究，自己就要做出榜樣，一方面是本人的工作確切需要，另外一方面讓學(xué)生想找就可能找得到他。

　　他認(rèn)為，科學(xué)家要有大度的襟懷和開(kāi)闊的眼光，盡個(gè)人所能推進(jìn)科學(xué)的車(chē)輪前行。

　　他還作為通信作者已在國(guó)際著名刊物《Developmental Cell（發(fā)育細(xì)胞）》、《EMBO Journal（歐洲分子生物學(xué)會(huì)雜志）》、《Development（發(fā)育）》、《Developmental Biology（發(fā)育生物學(xué)》等發(fā)表論文30多篇，作為第一作者還在《PNAS（美國(guó)科學(xué)院院刊）》、《Blood（血液）》、《Development（發(fā)育）》等高程度學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇論文，這些論文得到了國(guó)際同行的諸多援用。

　　“如果有學(xué)者在看到我的論文之后，向我索要我實(shí)驗(yàn)當(dāng)中的一些數(shù)據(jù)和資料，不論有多忙我都會(huì)找時(shí)間給他發(fā)從前�！泵习裁髡f(shuō)，“由于，我們實(shí)驗(yàn)室的工作能夠發(fā)展到今天并且有必定的成績(jī)，其他實(shí)驗(yàn)室給予的合作與贊助是功不可沒(méi)的；我們的工作有相稱(chēng)的一局部也是在別人已經(jīng)積聚起的成果的基礎(chǔ)之長(zhǎng)進(jìn)行的�！�

　　“搞我們這種研究急不得，需要耐心和毅力，偶然還需要深夜兩點(diǎn)后視察胚胎的發(fā)育情形�！泵习裁髡f(shuō)。

　　他還認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生用批評(píng)的眼力去對(duì)待問(wèn)題是培育學(xué)生科研素質(zhì)的一個(gè)要害。在實(shí)驗(yàn)室按期舉辦的組會(huì)上，孟安明常常和學(xué)生們一起研究別人已經(jīng)發(fā)表的論文,聚焦財(cái)富，有意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生從已經(jīng)發(fā)表的科研成果中找出不足，激勵(lì)他們樹(shù)立起自己斷定問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　動(dòng)物，當(dāng)然也包含人類(lèi)，都是由單細(xì)胞發(fā)育為多種組織、多個(gè)器官形成的個(gè)體，這個(gè)發(fā)育過(guò)程受到了基因的表白、信號(hào)的轉(zhuǎn)導(dǎo)以及環(huán)境等多方面的影響，假如任何一個(gè)環(huán)節(jié)變態(tài)，都會(huì)導(dǎo)致胚胎的異樣發(fā)育，造成畸形和缺點(diǎn)。破解遺傳基因在生命出生跟成長(zhǎng)的過(guò)程中的作用機(jī)理始終是人類(lèi)的幻想，發(fā)育生物學(xué)就是這樣一門(mén)摸索生物體從精子和卵子的產(chǎn)生、受精、發(fā)育、成長(zhǎng)直至朽邁逝世亡的進(jìn)程及其機(jī)理的學(xué)科，其需要遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科常識(shí)和技巧的綜合應(yīng)用，富有挑釁性，但同時(shí)也是近年下世界上性命迷信最活潑和最激動(dòng)聽(tīng)心的研討范疇之一。

　　他與同事陳曄光教授合作的研究成果“調(diào)控動(dòng)物胚胎中胚層造成的一種新機(jī)理”被評(píng)比為2004年度“中國(guó)高校十大科技進(jìn)展”。2007年，他失掉了“何梁何利科學(xué)與技術(shù)提高獎(jiǎng)”。

　　與生物學(xué)的一些其余分支不同，因?yàn)榘唏R魚(yú)的性成熟周期是三個(gè)月，每天象人一樣日夜作息節(jié)律，這使得相應(yīng)的研究工作必需配合動(dòng)物的生涯法則；而且胚胎的發(fā)育是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要隨時(shí)察看。

　　此外，在畜禽分子遺傳育種領(lǐng)域，他最早將DNA指紋技術(shù)引入我國(guó)，以其猜測(cè)雜種上風(fēng)和尋找蛋重的分子標(biāo)志都取得了好的成果，作為骨干完成人員的成果獲得過(guò)國(guó)家科技先進(jìn)二等獎(jiǎng)和北京市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

　　斑馬魚(yú)是一種約3－5厘米長(zhǎng)的脊椎動(dòng)物，它的很多基因及發(fā)育機(jī)制與人類(lèi)似，而且它們?cè)缙谂咛ネ该�，在體外發(fā)育生長(zhǎng)，觀(guān)測(cè)便利。如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)，就可以曉得哪些基因在把持、影響斑馬魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育。

　　“他們還都是孩子，跟我的小孩差未幾大小，該批評(píng)就要批駁，有弊病就一定要改正，要有耐性，科學(xué)工作者不僅要會(huì)做研究，還要會(huì)做人�！泵习裁髡f(shuō)。

在小小斑馬魚(yú)里探索乾坤世界??記新入選的中科院院士、清華大學(xué)傳授孟安明

　　當(dāng)孟安明在清華建立了第一個(gè)以斑馬魚(yú)為模式動(dòng)物的發(fā)育生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室之后，當(dāng)初全國(guó)相似的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)發(fā)展到20多家，對(duì)于這方面的研究在中國(guó)已經(jīng)從“星星之火”開(kāi)端有了“可以燎原”的趨勢(shì)，一些在國(guó)外學(xué)有所成的中國(guó)學(xué)者，看到發(fā)育生物學(xué)在中國(guó)的疾速發(fā)展勢(shì)頭，回國(guó)謀求發(fā)展的人逐步地多了起來(lái)。這不能不說(shuō)是孟安明在科研取得精彩成績(jī)之外一個(gè)不可疏忽的“社會(huì)效應(yīng)”。

　　1998年，孟安明從美國(guó)回到祖國(guó)，來(lái)到清華大學(xué)白手起家組建了海內(nèi)第一家以斑馬魚(yú)為模式動(dòng)物的發(fā)育生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室。9年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，孟安明以杰出的結(jié)果證實(shí)了中國(guó)的學(xué)者在發(fā)育生物學(xué)方面的出色研究才能。

　　從天天早上8點(diǎn)多工作到晚上11點(diǎn)當(dāng)前，不節(jié)假日，孟安明簡(jiǎn)直每天如斯。