簡章索引:
按學(xué)費(fèi)查找簡章:2萬元以下課程 | 2-3萬元課程 | 3-5萬元課程 | 5-7萬元課程 | 7-9萬元課程 | 9萬元以上課程
按類型查找簡章:企業(yè)總裁培訓(xùn)班 | 工商管理總裁班 | 地產(chǎn)總裁班 | 金融總裁班 | 國學(xué)總裁班 | 女性總裁班 | 營銷培訓(xùn)班 | 人力培訓(xùn)班 | 財(cái)務(wù)培訓(xùn)班 | 職業(yè)經(jīng)理人 | 互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)班 | 短期培訓(xùn)班 | 藝術(shù)品收藏班
按人群查找簡章:中層管理人員(總監(jiān)) - 副總經(jīng)理 - 總經(jīng)理 - 董事長 - 個(gè)人修養(yǎng)提升 - 互聯(lián)網(wǎng)專題 - 黨建培訓(xùn)班
主頁 > 清華新聞 > 清華人物 > 【人物】黃清華:用審美的立場去學(xué)習(xí)語言 -編號:FC9100I

【人物】黃清華:用審美的立場去學(xué)習(xí)語言 -編號:FC9100I

2015-01-31 10:49  來源:http://m.sustainablelifeonearth.com/  閱讀:

  在北京高校第五屆青年先生教學(xué)基礎(chǔ)功比賽中,清華大學(xué)外語系青年老師黃清華以優(yōu)異的表現(xiàn)榮獲一等獎(jiǎng),這是迄今為止清華在外語專業(yè)教養(yǎng)比賽中取得的最好成績。

  黃清華,2003年畢業(yè)于北京大學(xué)英語系,現(xiàn)任教于清華外語系,講解精讀、泛讀、聽力等課程,同時(shí)正在攻讀英語體裁學(xué)博士學(xué)位。

  一五一十方可自若教學(xué)

  報(bào)名參賽后,黃清華開始精心設(shè)計(jì)參賽教案。在虛心征求同事意見的同時(shí),還通過在課堂前后試用教案,依據(jù)學(xué)生的反饋和授課的實(shí)際效果,精益求精教案。最終,黃清華肯定以與文體學(xué)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容參賽。這個(gè)新奇的選題得到了系主任羅立勝、副系主任張文霞、導(dǎo)師劉世生等存在豐盛教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的先輩同行的確定。

  與其余參賽教師集中于詞匯、語法的講授不同,黃清華在比賽時(shí)講授的是短篇小說的文體常識。新鮮的選題內(nèi)容在自成一家的同時(shí),也對講述者提出了更高的要求。黃清華說明說:“參賽就是為了給自己一個(gè)挑釁,一個(gè)提高的機(jī)會!

  標(biāo)題斷定后,黃清華與一起參賽的柏老師一起,彼此對講,互相商討,并捉住所有機(jī)遇,請四周的友人、共事甚至家人聽本人試講,聽完了還請求對方提出看法和倡議!澳嵌螘r(shí)光既繁忙又空虛。”黃清華笑著說。

  工夫不負(fù)有心人,在高手如云、競爭劇烈的競賽中,黃清華終極以優(yōu)良的成就跟不俗的表示勝出奪冠。

  清華參賽輔導(dǎo)教師薛克宗教學(xué)曾在一次培訓(xùn)會上發(fā)出肺腑之言:“教師上課要做到‘如數(shù)家珍’,方可自如教學(xué)。”自那當(dāng)前,黃清華把薛老師的話緊緊記在心里,始終用“如數(shù)家珍”來測驗(yàn)自己的教學(xué)效果。而對黃清華的授課作風(fēng),薛克宗用“語言嫻熟、豪情四射、親和力強(qiáng)”12個(gè)字給予了很高評估。

  讓英語課堂變得有趣

  黃清華認(rèn)為,要到達(dá)好的授課后果,就要在課堂上充分吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們自動(dòng)思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

  黃清華的參賽內(nèi)容為“A Date with the Short Story”(與短篇小說的約會)。授課開端,她首先問了學(xué)生們一個(gè)很有意思的問題:Have you ever had a date before?(你曾經(jīng)約會過嗎?)學(xué)生們給出了各種有趣的答復(fù),課堂氛圍登時(shí)活潑起來。

  在引入正題前,黃清華首先介紹并辨別了與短篇小說相干的多少個(gè)文體的概念和特點(diǎn),使學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)整體的掌握。隨后,她給出了課堂內(nèi)容提綱,使學(xué)生對講課脈絡(luò)有一個(gè)清楚的了解,清華總裁研修,并在心中料想問題,給他們一些獨(dú)破思考的空間。在20分鐘的比賽時(shí)間里,她應(yīng)用對照的方式,聯(lián)合生動(dòng)的例文,將長篇小說情節(jié)和短篇小說情節(jié)的基本特點(diǎn)進(jìn)行比較,既培育了學(xué)生的開放性思維,又通過與學(xué)生的充分探討,幫助學(xué)生加深了對知識的理解與記憶。

  “開始講課前,我個(gè)別會想措施先活躍一下課堂氣氛。師生一周只會晤兩次,每次上課未免有些距離感。拉近間隔,可以促進(jìn)師生充分互動(dòng)!

  黃清華激勵(lì)學(xué)生的開放性思維,力求在全部授課進(jìn)程中使學(xué)生最大水平地自在思考,最大程度地參加課堂。

黃清華還非常器重語料的抉擇。她的例文典范而有趣,可以更好地激發(fā)學(xué)生的興致。碰到輕易混雜的概念時(shí),她會設(shè)計(jì)題目讓同窗自己充足思考、勇敢猜想,而后再用活潑的例子輔助學(xué)生辨別這些概念,使學(xué)生的印象更加深入。

  “我在上課時(shí)比擬喜歡即興施展,師生間很多時(shí)候是一個(gè)相互激發(fā)的過程!秉S清華說。

  對理工迷信生的思維特色,黃清華也有自己的懂得:“很多理工科專業(yè)的學(xué)生習(xí)慣于理性思維,但學(xué)習(xí)語言有時(shí)更多地需要感性思維,因而,咱們在課堂上要贊助他們?nèi)ビ^賞語言中所儲藏的既有感性、又富感性的美!秉S清華坦言,自己是一個(gè)比較理性的教師,講課時(shí)不局限于教材自身,很喜歡和學(xué)生泛論自己的語言學(xué)習(xí)教訓(xùn)與生活休會,使英語課堂豈但成為學(xué)習(xí)語言技能的場所,也成為嘗試用英語進(jìn)行交流的場合。

  語言學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)回升到增進(jìn)文明交換的高度

  在黃清華看來,語言能夠作為一種工具,但毫不僅僅如斯。學(xué)習(xí)語言是為了交流,同時(shí)交流的還有它所承載的文化。

  黃清華以為,對文化的懂得和把握是語言學(xué)習(xí)中不可或缺的一局部。僅僅學(xué)習(xí)西方文化是不夠的,對漢語和中國文化的控制也是語言學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的根本素質(zhì)。所以她會不斷提示學(xué)生,學(xué)習(xí)英語的同時(shí),要下功夫多研究中國文化,多瀏覽中國文學(xué)經(jīng)典作品,并且學(xué)慣用英語先容中國文化!敖涣鞅囟ㄒ窍嗷サ摹G迦A的良多同學(xué)未來要到國外深造,我衷心腸盼望他們成為文化的使者,而不僅僅是學(xué)會了對方的語言!

  一堂課一份“禮物”

  “我始終感到,語言是很唯美的。我們可以用文字寫出一些讓人潸然淚下的東西,比方表白情感的散文、詩歌,所以學(xué)習(xí)語言可以帶給我們精力上的愉悅!秉S清華老是抱著一種審美的態(tài)度去察看、學(xué)習(xí)、研討語言,而且把這種態(tài)度帶到了課堂上。她喜歡文學(xué)、音樂和片子,每堂課都盡可能地送給學(xué)生一份“小禮物”,興許是一首小詩、一首英文歌、一個(gè)電影片段,或是小說里一段精美的文字,讓他們體會到語言的魅力,帶著審美的愉悅主動(dòng)學(xué)習(xí)。一堂課一份“禮物”,構(gòu)成了黃清華奇特的教學(xué)特點(diǎn),同時(shí)也拉近了師生間的距離。

  “一沙一世界,一花一天國”,這是黃清華十分愛好的一句英文詩!吧闹泻芏嗖蝗侨肆羯竦呢浬伎赡馨ㄖS多哲理,有很多美須要去發(fā)明、領(lǐng)會。在語言中也是如此!秉S清華如是說。

用審美的立場去學(xué)習(xí)語言??記北京高校第五屆青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)失掉者外語系教師黃清華

●消息核心記者 李含

相關(guān)的主題文章:
閱讀過本文的訪客還閱讀過: 【體育之星】王晟:健美生涯 快活人生 -編
【人物】陳道毅:遠(yuǎn)山的召喚 -編號:BQ797nE
【特等獎(jiǎng)學(xué)金】萬蔡華:限度帶來自在 科研
采訪馮俊凱教學(xué) /編號:WC3249j
夢縈母校??賀清華大學(xué)水利系50年系慶 /編
【人物】清華800米飛人李翔宇:青春加速度
【人物】朱正騰:意愿服務(wù)在身邊 /編號:KP1
【啟航】國防生汪海兵:發(fā)奮圖強(qiáng),抉擇無悔
【啟航】“我抉擇當(dāng)一名海軍指揮官!”??訪
校友方方做客時(shí)期論壇陳述“人生與事業(yè)” /

相關(guān)熱詞搜索:
清華總裁研修
【人物】黃清華:用審美的立場去學(xué)習(xí)語言 -編號:FC9100I 相關(guān)課程

RSS地圖  |  網(wǎng)站地圖  |  報(bào)名流程  |  聯(lián)系我們
版權(quán)申明:以上課程版權(quán)歸主辦單位所有,本站只為以上課程提供頁面制作及網(wǎng)絡(luò)展示平臺,而非商業(yè)行為! 如有侵權(quán)請聯(lián)系本站刪除!
Copyright ©2012 中國企業(yè)總裁培訓(xùn)班官方報(bào)名中心 Inc. All rights reserved.京ICP備8885419號.地址:北京市-清華大學(xué)西主樓 Tel:86-10-57100393