在科研中又畢竟該往哪走

2014-04-29 11:39 來(lái)源：http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

　除了生物學(xué)之外，季者還選修了資料、化工、精儀的一些專(zhuān)業(yè)課程，普遍的專(zhuān)業(yè)瀏覽讓季者獲益匪淺，也能更為明白地看到各個(gè)學(xué)科的前沿及其交叉學(xué)科中所儲(chǔ)藏的機(jī)遇和挑釁。

　除了學(xué)習(xí)與科研之外，季者在學(xué)生與班級(jí)工作中也擔(dān)負(fù)著責(zé)任。大一時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)，大二時(shí)擔(dān)任化學(xué)系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，大三擔(dān)任化學(xué)系學(xué)生會(huì)副主席，并同時(shí)擔(dān)任班級(jí)的生活委員。“與人打交道”，正是季者工作中的一項(xiàng)主要內(nèi)容。

　　大二擔(dān)負(fù)外聯(lián)部長(zhǎng)時(shí),清華總裁培訓(xùn)班，季者曾與多少位學(xué)生會(huì)骨干共同創(chuàng)建了“青蟲(chóng)網(wǎng)”這一生果團(tuán)購(gòu)品牌。項(xiàng)目開(kāi)啟時(shí)的接洽商家，尋找貨源，品牌宣傳等工作，讓季者付出了很多血汗。項(xiàng)目履行后，季者發(fā)現(xiàn)，貨源質(zhì)量的不可控性成了他們的致命問(wèn)題。跟著團(tuán)購(gòu)范圍的擴(kuò)展，必定會(huì)有一小局部同學(xué)收到品質(zhì)欠佳的水果，口耳相傳，其整體宣揚(yáng)的后果也大打折扣。終極，這一項(xiàng)目運(yùn)行一年后只限于三個(gè)院系的規(guī)模，而廢棄了作為全校推廣品牌的構(gòu)想。

——記2013年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金取得者季者

　“走出去”，更意味著將自己置于更加遼闊的科研平臺(tái)上，去更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。季者在斯坦福所從事的研究恰是生物與化學(xué)穿插范疇的一個(gè)課題。在大一時(shí)，季者對(duì)生物的學(xué)習(xí)實(shí)在并不太多“好感”，“感到大多的常識(shí)都是背誦”。然而在面對(duì)這個(gè)課題原理的一瞬，季者腦中靈光一現(xiàn)，“當(dāng)時(shí)立刻就想到大二所做的一個(gè)生化實(shí)驗(yàn)，兩者的原理非常類(lèi)似。”

　　“與人交往，既是一份工作，也播種一絲溫情”，一路走來(lái)，這是季者在班級(jí)與社會(huì)工作中最深的體悟。而這些，與平時(shí)的科研生涯大不雷同。

走出去，“化學(xué)夢(mèng)”的將來(lái)更美妙

　而面對(duì)“科研人”所應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)義務(wù)，環(huán)境問(wèn)題成為季者重要的“關(guān)注點(diǎn)”。大二寒假，季者曾參觀了南京市臺(tái)興汽車(chē)零部件制作公司。在從前，這一類(lèi)電鍍企業(yè)排放的污水中有往往大批的重金屬離子，對(duì)環(huán)境傳染重大。而當(dāng)季者前去參觀時(shí)，發(fā)明該企業(yè)目前已經(jīng)勝利研發(fā)出電鍍廢水水輪回處置技巧，基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了“零排放”。“這就是科技給全部社會(huì)帶來(lái)的轉(zhuǎn)變。”提起這次閱歷，季者很是快慰。

　大二上學(xué)期季者進(jìn)入了“清華學(xué)堂化學(xué)基本科學(xué)班”，并參加化學(xué)系石高全傳授的課題組進(jìn)行科研訓(xùn)練。然而這一年，因?yàn)橹R(shí)的積聚有限，科研的探索并未使季者找尋到預(yù)期的方向，“付出的太多，收成的太少”。

　出國(guó)交流，不無(wú)辛勞，還有保險(xiǎn)之虞。一次季者曾接到學(xué)校的郵件，有人正好在他騎車(chē)回家的必經(jīng)之路上深夜十二點(diǎn)被暴徒搶劫。“好在當(dāng)時(shí)我是一點(diǎn)才回去，看來(lái)我是睡得比匪徒還晚。”提起這段近乎歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，季者倒露出了一絲微笑。

　這次經(jīng)歷也讓季者的思維產(chǎn)生了深刻的轉(zhuǎn)變。 “覺(jué)得當(dāng)初我又回到了大一最初的主意，覺(jué)得多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)老是好的�？赡墚�(dāng)時(shí)你不曉得學(xué)這些，做這些是為了什么，但是在未來(lái)的某些時(shí)刻，你就會(huì)遭受這樣的驚喜。”

　　“這其實(shí)是一次很難得的、有著創(chuàng)業(yè)顏色的一次嘗試，固然失敗了，但是讓我收獲了良多經(jīng)驗(yàn)。在大二，我是這一活動(dòng)的發(fā)動(dòng)與組織者；而在大三擔(dān)任班級(jí)生活委員時(shí)，我需要負(fù)責(zé)全班同學(xué)的團(tuán)購(gòu)水果征訂和配送，每周‘送貨上門(mén)’，風(fēng)雨無(wú)阻，成為了這一運(yùn)動(dòng)的履行者。其實(shí)做社工并不應(yīng)追求頭銜，而是應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己得到了怎么的錘煉，對(duì)群體做出了多少奉獻(xiàn)。”回憶起當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，季者笑著談到。

　　在班級(jí)生活中，季者也有著本人的思考：“在大學(xué)里每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，生活方法也不盡相同。在這里你要學(xué)會(huì)尊敬每個(gè)人的世界觀與價(jià)值觀，在多元化的背景下求同存異。和大多數(shù)清華學(xué)生一樣，咱們班的同窗都有自己的妄想與追求，有很當(dāng)真的生活立場(chǎng)。”

　　季者，男，江蘇省靖江人。2010年進(jìn)入清華大學(xué)化學(xué)系化學(xué)生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)班，2011年入選“清華學(xué)堂人才培育打算”。3年來(lái)，學(xué)業(yè)成就和素質(zhì)測(cè)評(píng)均金榜題名,并以共同第一作者身份在Nanoscale (SCI收錄，影響因子6.2) 期刊上發(fā)表論文一篇。2013年暑期赴斯坦福大學(xué)訪問(wèn)研究。曾任化學(xué)系學(xué)生會(huì)副主席，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，基科09班班長(zhǎng)。曾屢次失掉清華大學(xué)綜合優(yōu)良獎(jiǎng)學(xué)金，清華大學(xué)社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金等聲譽(yù)。

　現(xiàn)在的季者，看待化學(xué)的態(tài)度早已不僅是純潔的“夢(mèng)想”或是“熱愛(ài)”�；瘜W(xué)于他，更多成了一種職業(yè)的追求：“作為職業(yè)發(fā)展的方向，我逐步懂得自己需要怎樣的才能，需要怎樣的造就，逐漸明確真正做化學(xué)靠的不僅僅是興致，同樣也擔(dān)負(fù)著對(duì)職業(yè)乃至對(duì)全人類(lèi)的一份責(zé)任。”

手心里的“化學(xué)夢(mèng)”

化學(xué)：從“幻想”到“職業(yè)”

　回憶起結(jié)緣化學(xué)的進(jìn)程，童年玩的“雪花片”曾給季者留下美好的記憶。到了高中，他驚喜的發(fā)現(xiàn)化學(xué)有著相似的過(guò)程。“將原子片斷組裝成分子，勾起了我快樂(lè)的回憶。愛(ài)好化學(xué)，好像成為了一種本能。” 沒(méi)想到，童年的玩具領(lǐng)導(dǎo)他走上了追趕科學(xué)的道路。2010年，季者通過(guò)全國(guó)高中化學(xué)比賽獲獎(jiǎng)輸送到清華大學(xué)化學(xué)生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)班，開(kāi)始了逐夢(mèng)科學(xué)的第一步。

　身為“科研人”，季者也深入意識(shí)到自己身上的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)學(xué)校，面對(duì)社會(huì)，他也時(shí)常有著深切的思考。

學(xué)通社記者劉暢張?jiān)娞N(yùn) 賀冠華

　但是，季者仍是堅(jiān)守著自己真正的志趣所在：“我會(huì)讓自己裸露在工程利用的背景之下，有一個(gè)工程的視野讓我清楚我所做的研究有什么用處，在科研中又畢竟該往哪走。但是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這些最終的目標(biāo)還是讓我能更好地解決科學(xué)識(shí)題。”

　在特獎(jiǎng)問(wèn)難現(xiàn)場(chǎng)，季者曾向陳吉寧校長(zhǎng)提出“理學(xué)中興”四字，而在這次采訪中，他也給予了更詳細(xì)的闡釋。“所謂真正的‘理學(xué)振興’，從學(xué)生的角度而言，就是真正酷愛(ài)的迷信的人可能動(dòng)搖的去尋求它，并能為此覺(jué)得驕傲；從學(xué)術(shù)的角度而言，就是理科院系可以一直出現(xiàn)世界一流的工作，領(lǐng)有更多世界一流的科學(xué)家。”

　但科研素來(lái)都不是一路坦途。生理上的起因首先對(duì)季者提出了挑戰(zhàn)。因?yàn)殡p手在做一些對(duì)于精細(xì)度請(qǐng)求很高的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候情不自禁有些稍微發(fā)抖，當(dāng)別的同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，季者卻經(jīng)常因?yàn)槭中枰刈鰧?shí)驗(yàn)。于是他就自己買(mǎi)來(lái)儀器，在宿舍用自來(lái)水重復(fù)訓(xùn)練定容的操作。通過(guò)近兩個(gè)月的盡力，在調(diào)劑心態(tài)中不斷摸索，季者最終找到了戰(zhàn)勝手抖的技能，并收獲了自負(fù)。

　　在班級(jí)中，季者的形象也能夠用“認(rèn)真”二字形容。季者的同學(xué)李辰意這樣評(píng)估他，“季者的生活十分法則，對(duì)時(shí)光的計(jì)劃也近乎完善。投入專(zhuān)一是他最大的特色，學(xué)習(xí)科研如是，社會(huì)工作也如斯。同時(shí)他也是個(gè)熱愛(ài)生活的人。”

　而大三一年的“厚積薄發(fā)”，讓季者對(duì)科研的意識(shí)不斷蘊(yùn)積深沉。這一年，季者與一位博士生配合發(fā)展了“石墨烯量子點(diǎn)的芳基化潤(rùn)飾” 名目，并在Nanoscale (SCI收錄，影響因子6.2) 期刊上以獨(dú)特第一作者身份發(fā)表論文。大三暑假，季者在清華學(xué)堂項(xiàng)目跟石高全課題組共同資金支撐下赴美國(guó)斯坦福大學(xué)戴宏杰教學(xué)課題組進(jìn)行拜訪研究，并獨(dú)破實(shí)現(xiàn)了“金名義等離激元共振加強(qiáng)熒光的miRNA微陣列”這一課題研討，將miRNA的檢測(cè)限下降到了飛摩數(shù)目級(jí)。

　曾經(jīng)由于信心不足，季者與一些機(jī)會(huì)與資源只能擦肩而過(guò)。在季者的輔導(dǎo)員李冬看來(lái)，季者的成功得益于其踏實(shí)的態(tài)度與信心的不斷提升。“季者做事十分踏實(shí)，也從不張揚(yáng)，這當(dāng)然他是成功的因素。但是信念的晉升才是他最大的改變。”

“與人來(lái)往，既是一份工作，也是一絲溫情”

“我們追求對(duì)微觀世界的極致認(rèn)識(shí)，更盼望用化學(xué)改變?nèi)祟?lèi)的生活。我深信，化學(xué)讓生活更美好。”在2013年本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金的答辯舞臺(tái)上，化學(xué)系的季者曾以這樣一句話贏得了滿場(chǎng)熱鬧的掌聲。這個(gè)來(lái)自南京的大男孩，對(duì)化學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)科研的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的思考與關(guān)心，隨同他在這個(gè)園子的日晝夜夜，不斷收成和成長(zhǎng)。

圖為季者向大家展現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　如今，季者已經(jīng)決議申請(qǐng)美國(guó)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位。在之后的日子里，他也會(huì)意懷“用化學(xué)改變?nèi)祟?lèi)的生活”這一夢(mèng)想，在科學(xué)的途徑上持續(xù)走下去。

　　始終從事外聯(lián)工作，對(duì)季者來(lái)說(shuō)也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。“其實(shí)化學(xué)系的外聯(lián)并不好做，我們系自身比擬小，拿來(lái)會(huì)談的籌碼也小。但是好在我們系的外聯(lián)工作有著良好的傳統(tǒng)，無(wú)論資源再少，也要做到更好。”季者從事外聯(lián)工作的這幾年里，化學(xué)系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部也曾吸引不少院系的學(xué)生會(huì)來(lái)此請(qǐng)教教訓(xùn)。

供稿：校團(tuán)委編纂：范麗

　　做化學(xué)，同樣也不能只局限于清華這個(gè)“圈子”，須要“走出去”，去開(kāi)辟自己的科研視線。三年多來(lái)，季者曾去上海有機(jī)化學(xué)所，中科院化學(xué)所，南京大學(xué)，四川大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等海內(nèi)著名的院所進(jìn)行學(xué)生訪問(wèn)交流。“這樣的交換機(jī)會(huì)能夠讓我們走出清華，讓我們感觸到現(xiàn)在中國(guó)的化學(xué)研究程度正突飛猛進(jìn)。”

　“走出去”，也象征著接收世界一流的科研練習(xí)。大三暑假赴斯坦福的研究經(jīng)歷就給季者留下了難忘的回想。剛開(kāi)端，季者的研究開(kāi)展得并不順利，一連三個(gè)禮拜都得到的是負(fù)面的試驗(yàn)成果。為此，他常常在實(shí)驗(yàn)室熬到一兩點(diǎn)，等到實(shí)驗(yàn)室空無(wú)一人才回去。

　這段經(jīng)歷給季者帶來(lái)的更多是一種空虛與快活。“認(rèn)為這樣過(guò)每一天的感到其實(shí)也挺不錯(cuò)，不會(huì)為身外之事所困擾。”

“科研人”的責(zé)任與擔(dān)負(fù)