【吾愛吾師】韋丹我尊敬學生的志愿 /編號:VA468wg

2015-01-08 07:58 來源：http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

　　在物理系系館前的草坪上，我對韋丹老師進行了采訪。
　　我首先問了一個大家十分想曉得謎底的問題：“韋丹老師你在本科期間，是不是真的像大家所說的那樣，四鼎力學課程全部考了滿分？”
　　她笑笑說：“不是這樣的啊，我四鼎力學不是全體滿分，傳得有點離譜。不外四門課都是在95分以上倒是真的�！�
　　韋丹老師每時每刻都把暖和的笑顏掛在臉上，給人一種特殊親熱的感到。
　　身為材料系老師，她從事固體物理課程的教養(yǎng)工作以及磁性材料實踐方面的研究工作已有9年。
　　“我信任中國會更好”
　　作為中美結(jié)合培育物理類研討生打算（CUSPEA）的交流生，韋丹老師曾在美國加利福尼亞大學圣迭戈分校（UCSD，University of California at San Diego）學習,清華研修班。學成后，她跟丈夫抉擇了回國。
　　實在，韋丹老師畢業(yè)后美國一些不錯的單位已經(jīng)向她拋出了繡球，盼望她去那里工作，而且美國的生活前提也比擬好，她完整能夠像一些人一樣取舍留在美國。
　　但她說:“咱們和國度簽了合同，學成后要回國的，至今我都保持這樣的挑選。固然當時條件絕對差一點，但我相信中國會更好�！闭菓{借著這種信心，韋丹老師和她的丈夫斷然回到了海內(nèi)工作。
　　“我尊敬學生的意愿”
　　韋丹老師看待教育有一種生成的義務感，這也使得她對學生有著特別的情感。她懂得和尊重學生的見解，無比看重學生反應的問題。
　　聯(lián)合自己的教訓，她說：“教和學是彼此增進的，學生提出的問題對我來說特別主要，這些問題促使我更好地思考和改良課程的內(nèi)容，以尋求完善。”恰是這種對教導的器重，使韋丹老師深受學生歡送。
　　除了材料系的《固體物理》、《資料的電磁基本》兩門課程，2002-2003年度基科班的普通物理課也是由她全英文講授的。她重視信息的反饋，常常從學生的角度去思考問題。比方，她曾花很大的工夫把一般物理課中呈現(xiàn)的所有英文單詞的發(fā)音教給學生，并每個單詞逐個改正發(fā)音。她也因而取得了學生們的高度評估。
　　現(xiàn)在，韋丹老師給材料系大二學生講解固體物理課程，大家廣泛感覺這門課很難學。而韋丹老師盡其所能把自己知道的東西深刻淺出地講出來。她說：“我并不請求學生們?nèi)柯牰涂刂七@些常識。只是想通過這門課告知大家：人類的智慧已經(jīng)發(fā)展到了這個田地，作為清華的學生，要學會觀賞人類文化的美好�！�
　　“我喜歡現(xiàn)在的生活”
　　韋丹老師的生活空虛而簡略。
　　天天凌晨六點起床�？磮蠹�，吃飯，８點左右從在荷清苑的家動身步行走到學校。平時每周和自己帶的７個研究生獨自逐一次面，探討一些研究方面細節(jié)的貨色；每周還有一次和他們７個人的組會討論。平時其余的工作就是做研究、寫論文，并且對教材的編寫做一些工作。
　　晚上像良多的母親一樣回家和本人的法寶在一起，享受美妙的家庭時間。韋丹老師說：“我很愛好當初的生涯�！闭f這話時，她的臉上帶著一種滿意的微笑。（編纂襄樺）