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傅璇琮的“古籍”情 - 清華大學(xué)消息網(wǎng)

2014-06-18 11:44  來源:http://m.sustainablelifeonearth.com/  閱讀:

傅璇琮的“古籍”情

  大學(xué)畢業(yè),他以才名取得北京大學(xué)的認(rèn)可,留校為浦江清先生助教。在浦先生身邊,他的古籍興致日漸濃重,對學(xué)術(shù)充斥了無窮的向往。

  他關(guān)愛學(xué)術(shù)新人,大陸內(nèi)外交口稱譽。恰是如斯,他也受到很多學(xué)者的敬佩。他,經(jīng)常自慰自勉“力求好學(xué)沉思,摯于知音”。自1981年以來,僅他應(yīng)邀為學(xué)界友人作序即近百篇,在當(dāng)今學(xué)壇實屬常見。他,習(xí)習(xí)用書信和學(xué)者交換,許多獲贈他書信的學(xué)者,如獲珍寶。

  對他來說,這種“導(dǎo)夫先路”絕非過眼云煙。他撰寫《李德裕年譜》,曲達(dá)旁通,由譜主能夠略窺大半個中唐文化。他撰寫《唐代科舉與文學(xué)》,從文化史角度研究文學(xué),翻開了我國古代文學(xué)研究的又一扇窗口:大陸、港、臺學(xué)者中居然有數(shù)十種研究,不僅內(nèi)容、方式受到這本書的啟示,就連標(biāo)題構(gòu)造也有驚人的近似之處。他的《唐翰林學(xué)士傳論》,是我國文明史上第一次嘗試性為翰林學(xué)士破傳,為中國文化研究開辟了一個新的學(xué)術(shù)空間。

  他曾任中華書局總編纂,現(xiàn)任清華大學(xué)古典文獻(xiàn)研究核心主任、中心文史館館員,兼任《文學(xué)遺產(chǎn)》、《文獻(xiàn)》等10余家學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)參謀,清華大學(xué)總裁研修班;他著述等身,舉世聞名,但仍筆耕不輟。看待“古籍”,他執(zhí)著尋求執(zhí)著愛,他就是傅璇琮。

  讀書人愛書,為了使更多人能讀到書,他將自己的書贈給天一閣、清華大學(xué)藏書樓等單位。借用他愛好的《文心雕龍》中的一句話,那就是“逢其知音,千載其一乎。

  1958年,他因事調(diào)入出版界。在新的工作環(huán)境中,他“潛心于書齋,超然于兢途”。有時,為了充足應(yīng)用時光,他舍棄午餐,潛心于圖書館的“古籍”紙堆里,用饅頭開水充饑。讀書、編撰、整理古籍,他“忘記營營”,樂在其中。

  他少時家景并不闊氣。上初中時,他用給《開明少年》撰文得到的稿酬,購置朱東潤先生的《張居正大傳》等書來讀。1951年,他進(jìn)入清華大學(xué),次年因院系調(diào)劑,轉(zhuǎn)入北京大學(xué)。這個時代,他受知于浦江清、王瑤、游國恩、林庚等古代文大名家。這位才干橫溢的青年受到名師的沾染與陶冶,信念百倍,把全體精神投入到書籍之中。

  令他猝不迭防的是,這樣的“樂”,很快幻滅了。1969年,他被下放到湖北咸寧“五七干校”。在干校,白天勞動改革,晚上思維教導(dǎo)。冬寒夏熱,忍饑受餓。艱難與操勞,良多人生涯失望,而他,有書就有樂趣。不燈,他借助手電光明讀。蚊蟲叮咬,他用被子遮著讀。就這樣,他從《詩經(jīng)》讀到清人文集,從《史記》讀到晚清李慈銘《越縵堂讀書記》等日記雜著,從費爾巴哈的《黑格爾哲學(xué)批評》讀到丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》。瀏覽日益淵博,學(xué)識日益深遠(yuǎn),古籍研究也隨之漸有成績。他開始加入中華書局“二十四史”點校工作,為《全唐詩》、《史通》等撰寫出版闡明,撰寫《高超的卒年》等,受到學(xué)術(shù)界的關(guān)注。

  錢鐘書先生曾將本人的力作《管錐篇》贈給他,并在扉頁上題曰“璇琮先生精思劬學(xué),能發(fā)千古之覆”。“精思劬學(xué)”是“因”,“發(fā)千古之覆”是“果”。思考有了成果,他往往會高興不已。有時,吃飯旁邊,他想起問題,甚至放下碗筷就進(jìn)了書房。三思而行,他的看法天然高屋建瓴。1978年,他撰就《唐代詩人叢考》,他嘗試著研究“小家”與“大家”的關(guān)聯(lián),以群體研究來理清唐代文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)。在他的影響下,大陸古代文學(xué)研究掀起了“叢考”熱。

  傅璇琮,生于1933年,祖籍浙江。古籍研究專家,曾任國務(wù)院古籍整頓出版計劃小組秘書長、副組長,中國唐代文學(xué)會會長,第八、第九屆全國政協(xié)委員。

  他不以才高而輕人,不以大家而自負(fù),他是一位和顏悅色的長者,親熱地稱學(xué)生“同道”。師從他學(xué)習(xí)的弟子,從未見他慍怒。發(fā)明新資料,他必定會轉(zhuǎn)贈給學(xué)生。工作忙碌,他沒有忘卻學(xué)生,即便出差在外,他也要給學(xué)生留下接洽方法。他用愛鼓勵學(xué)生,用愛給他們力氣。

  更令人驚嘆的是,他在古籍研討范疇有大局觀。當(dāng)今學(xué)術(shù)界,多少無比肩者。1980年當(dāng)前,編成《黃庭堅與江西詩派研究材料匯編》等力作,他便開端思考中國古籍乃“全人類的可貴財產(chǎn)”這一宏觀性問題。30年間,他曾主編《唐人選唐詩新編》、《唐佳人傳校箋》、《中國文學(xué)大辭典》、《唐五代文學(xué)編年史》、《宋登科記考》、《宋才子傳箋證》,又組織、謀劃收拾《全宋詩》、《續(xù)修四庫全書》、《中國古籍總目》、《中國古代詩文名著提要》等,這些工作視線宏闊,意思深遠(yuǎn)。由于工程浩瀚,他所施展的,是令人難以設(shè)想的超出個體的宏大作用。他言傳身教,知人善任,是一個奇觀般的組織者跟引導(dǎo)者。

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起源:國民日報 2013-11-28 盧燕新

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