陳來(lái)：“大學(xué)開(kāi)國(guó)學(xué)班合乎潮流”

2014-09-23 13:11 來(lái)源：http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

　　“大學(xué)里的國(guó)學(xué)院雖處于摸索階段，但其合乎中華文化振興的潮流,清華總裁培訓(xùn)班。”22日，加入尼山論壇的清華大學(xué)國(guó)學(xué)研討院院長(zhǎng)陳來(lái)接收本報(bào)采訪時(shí)表現(xiàn)，跟著全民對(duì)傳統(tǒng)文明熱忱日益增加，國(guó)學(xué)院的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。

“大學(xué)開(kāi)國(guó)學(xué)班契合潮流”

　　陳來(lái)表示，隨著國(guó)學(xué)的發(fā)展，有了新的教訓(xùn)當(dāng)前，這些問(wèn)題會(huì)陸續(xù)得到解決。“從全國(guó)來(lái)講，國(guó)學(xué)院的數(shù)目在逐漸增添，但它仍是個(gè)新惹事物，如何發(fā)展跟建設(shè)，還在探索，但總體來(lái)說(shuō)吻合中華文化中興的潮流。”

　　“目前在武漢大學(xué)和中國(guó)國(guó)民大學(xué)，都已經(jīng)設(shè)破了國(guó)學(xué)班，從本科階段開(kāi)端學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。”陳來(lái)告知記者，目前的國(guó)學(xué)班還處于探索和初步發(fā)展階段，現(xiàn)有的學(xué)科體系怎么聯(lián)合好，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)互助，都處于摸索階段。這其中有現(xiàn)行體制僵化的問(wèn)題，也有思維守舊的問(wèn)題。“體制上還有阻礙，國(guó)學(xué)的本科生、碩士生、博士生的學(xué)位怎么拿，不完整解決。另外還存在理念上的阻力，有的人以為國(guó)學(xué)沒(méi)有這么主要，不偏向于接受這種事實(shí)。”陳來(lái)說(shuō)。

清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)陳來(lái)談大學(xué)國(guó)學(xué)院發(fā)展

　　“在上世紀(jì)的二三十年代，國(guó)學(xué)研究到達(dá)了頂峰，然而隨著西方學(xué)科系統(tǒng)的影響、以及咱們本身對(duì)傳統(tǒng)文化的不器重，國(guó)學(xué)研究曾出過(guò)斷層。”陳來(lái)表示，值得快慰的是，當(dāng)初全民對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情越來(lái)越高，對(duì)傳統(tǒng)文化也越來(lái)越看重，這種情形反應(yīng)到大學(xué)里，就發(fā)生了大學(xué)中的國(guó)學(xué)研究院。

起源：齊魯晚報(bào) 2012 *** 05 *** 23 晉森曾現(xiàn)金