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銀行管理培訓(xùn)生是做什么的?

2015-06-07 15:49  來源:http://m.sustainablelifeonearth.com/  閱讀:



管理培訓(xùn)生一般都得從前臺(tái)的綜合柜員崗位開始,經(jīng)過一段時(shí)間,各銀行有不同的規(guī)定,再通過內(nèi)部轉(zhuǎn)崗,做其他崗位。
有些大學(xué)生想進(jìn)銀行,但不想做柜員,想從事會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等方面的崗位,但從銀行校園招聘的崗位看,這些崗位通常不直接招聘。銀行都有“管理培訓(xùn)生”計(jì)劃,“管理培訓(xùn)生”計(jì)劃是為銀行的發(fā)展進(jìn)行人才儲(chǔ)備的。管理培訓(xùn)生一般都得從前臺(tái)的綜合柜員崗位開始,經(jīng)過一段時(shí)間,各銀行有不同的規(guī)定,再通過內(nèi)部轉(zhuǎn)崗,做其他崗位。
在一家銀行,有各種各樣崗位的從業(yè)人員,有多種的職業(yè)發(fā)展路徑,但入職的新員工在職業(yè)生涯初期,主要在綜合柜員、授信、財(cái)會(huì)、個(gè)金、營銷等崗位進(jìn)行輪崗鍛煉。
尤其是綜合柜員崗位,基本是每個(gè)銀行工作人員入職后,必然要經(jīng)歷的崗位,在這個(gè)崗位工作短則1年,長則幾年,
經(jīng)過輪崗鍛煉之后銀行會(huì)根據(jù):
1、銀行的經(jīng)營發(fā)展需要;
2、員工的績效考核結(jié)果,或者說是個(gè)人的能力特點(diǎn);
3、員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),這幾項(xiàng)綜合考慮,確定員工的職業(yè)發(fā)展方向。  所以,成為管理培訓(xùn)生,是大學(xué)生進(jìn)入銀行的必經(jīng)通路,想進(jìn)銀行的大學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。
關(guān)于銀行管理培訓(xùn)生的網(wǎng)友評(píng)論:
1、富有吸引力的詞匯,但只能停留在對(duì)應(yīng)屆生的吸引力;
2、內(nèi)在的工作不多,基本以輔助性的工作為主,很難接觸到真正實(shí)質(zhì)性的工作;
3、上升空間有限,虛頭巴腦的詞匯,在企業(yè)里面就是救火隊(duì)員,哪里干活都有你的身影;

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