【人物】張光斗：把畢生的愛獻(xiàn)給祖國的江河 -編號:ET9601u

2015-01-30 08:44 來源：http://m.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

　　學(xué)生記者常迎春張艷秋龍洋子　　

　　國家為重，情系人民

　　1937年秋，一艘法國白輪載著風(fēng)塵仆仆的歸國青年張光斗從漢口沿長江逆流而上。那一年，他25歲。

　　船行至三峽時，他不禁為大天然巧奪天工培養(yǎng)的壯美山川發(fā)出驚嘆：“好一個優(yōu)勝的水利水電地址！”他想起孫中山先生興修三峽工程的宏愿，更忘不了日寇侵華的緩和時局，夢與痛一起涌上心頭。而他此行的目標(biāo)，則是要去四川龍溪河為抗戰(zhàn)兵工廠開發(fā)水電資源，為中國建造第一批完整依附自己力氣設(shè)計、施工的水電站。

　　他就是我國有名水利水電工程專家、教導(dǎo)家，我校水利系教學(xué)張光斗先生。

　　他的學(xué)生、水利系教授張仁至今還清晰地記得張光斗上課的情況：“張先生講專業(yè)課非常活潑，帶來了一股新穎空氣�！睆埲收f，從前的專業(yè)課講理論比擬多，實(shí)際內(nèi)容少。張光斗有非常豐盛的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從計劃設(shè)計到施工都異常懂得，所以他常常會講些詳細(xì)生動的例子，同學(xué)們都非常感興致，感到與實(shí)際接洽得很緊。水利系1965屆畢業(yè)生陳士貴畢生難忘張光斗的水工構(gòu)造課：“他的課不光講書本常識，還有許多工程實(shí)際，同窗們都像聽故事一樣�！�

　　20世紀(jì)50年代初，張光斗率先在國內(nèi)開設(shè)了水工結(jié)構(gòu)專業(yè)課，編寫了第一本《水工結(jié)構(gòu)》中文教材，樹立了國內(nèi)最早的水工結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)了國內(nèi)首批水工結(jié)構(gòu)專業(yè)研究生。60年代，他破費(fèi)大量精力，收集國內(nèi)外資料，結(jié)合個人多年工程實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，編寫了一部《水工建筑物》專著，惋惜幾百萬字的書稿在“文革”浩劫中消散了。改造開放后，他數(shù)年辛苦努力，逐日伏案疾書數(shù)小時，手持放大鏡從新著書立說，接踵出版了《水工修建物》上、下冊，《專門水工修筑物》三部專著，以此作為他對祖國高等工科教育的再次奉獻(xiàn)。

　　張光斗無比器重教養(yǎng)工作，即便到了耄耋之年仍親身給學(xué)生講《水工概論》和《水資源可連續(xù)發(fā)展》課。他手拿放大鏡講課的情景令很多學(xué)生畢生難忘。他非常重視理論的嚴(yán)謹(jǐn)和概念的正確，更注重實(shí)踐與出產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)合。他常常告誡學(xué)生：“理論盤算、設(shè)計圖紙，必須在實(shí)際中得到落實(shí)和驗(yàn)證，假如現(xiàn)場施工把持得不好，再好的設(shè)計也是空費(fèi)！”他最討厭不切實(shí)際的沉默寡言，特殊請求各級施工的組織者和工程技術(shù)職員，要把很大的精神和留神力放在現(xiàn)場。他重復(fù)強(qiáng)調(diào)說，工科生不能只呆在學(xué)校和試驗(yàn)室里，要走出去，到工地上去，和工人們一起勞動。要取得真本領(lǐng)，不實(shí)際是萬萬行不通的。在他的率領(lǐng)下，水利系學(xué)生在密云水庫接收實(shí)踐教育，提出“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計”。這一教訓(xùn)已成為我校一條十分主要的辦學(xué)理念。

　　張光斗執(zhí)教58個年頭，學(xué)生逾5000人，許多人已成為國家水利水電事業(yè)的棟梁之才，其中包括一批國家重大水利水電工程設(shè)計和建設(shè)的總工程師，多名國家設(shè)計巨匠，還包括10多位兩院院士。

　　對高等工程教育問題，張光斗多年來有著深刻的思考。他認(rèn)為中國的高等工程教育一定要適應(yīng)國情，滿意我國工業(yè)建設(shè)的需要，要與產(chǎn)業(yè)企業(yè)相結(jié)合；科學(xué)理論基礎(chǔ)要扎實(shí)，還要有最基礎(chǔ)的工程教學(xué)，有設(shè)計和生產(chǎn)實(shí)習(xí)；科研工作既要有科學(xué)研究也要有技術(shù)開發(fā)；他還特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的才能和創(chuàng)新精神。

　　上世紀(jì)八九十年代，張光斗從清華副校長和水科院院長的職位上退了下來。然而心系教育的他仍舊沒有空閑。他常到國內(nèi)外訪問，考察國內(nèi)外高等教育狀態(tài)，并對中國高等教育發(fā)展提出了許多建議和思考，陸續(xù)發(fā)表了多篇有關(guān)高等工程教育的文章。

　　現(xiàn)在的張光斗已經(jīng)離別教學(xué)一線，然而對學(xué)生、對教學(xué)科研，他還是那么牽腸掛肚。

　　他高度看重學(xué)生的德育，發(fā)表文章談工科大學(xué)的造就目的和培養(yǎng)模式，再三強(qiáng)調(diào)工科大學(xué)要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先就是德育。水利系每年的開學(xué)和畢業(yè)儀式他都要加入，并親自給學(xué)生們做呈文，從國家需要講起，十分感人。許多思維搖動的學(xué)生聽了他的報告都動搖了投身祖國水利水電事業(yè)的信心。水利系主任余錫平傳授說：“在開學(xué)和畢業(yè)典禮上凝聽張先生的教誨，已成為一代代清華水利學(xué)子獨(dú)特的記憶和名貴的財產(chǎn)。每一次典禮，當(dāng)張先生步入會場的時候，全部師生主動起破，掌聲經(jīng)久不息。”余錫平說，本人在水利系這些年，參加過各種各樣的聚首，但可能受到這樣禮遇的惟有張先生一人。2005年，已經(jīng)93歲高齡的張光斗因?yàn)樯聿牟贿m，不能缺席水利系本科生的開學(xué)典禮，但他依然籌備了書面發(fā)言，鼓勵學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，未來報效國家，服務(wù)人民。

　　他十分關(guān)懷青年先生的成長，給幾代水利系教師以教導(dǎo)和輔助。他告誡青年老師少務(wù)實(shí)，多求實(shí)，嚴(yán)密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際發(fā)展科學(xué)研討。青年教師從他身上不僅學(xué)到了寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)到了做學(xué)識和做人的情理。水利系教授王光謙回想說，自己擔(dān)任全國政協(xié)委員后，社會運(yùn)動增多了。張先生屢次請別人傳話給他，告誡他別瞎跑，別曠廢了專業(yè)。王光謙謹(jǐn)記先生的教誨，每年一定要抽出一定的時光到水利水電一線去。

　　張光斗對學(xué)生最大的冀望就是他們可以好好成長，愛祖國，愛人民，懂奉獻(xiàn)，多為祖國和人民做實(shí)事。他自己只管有著很深的西學(xué)背景，但從未由于留過洋而自矜自負(fù)。這位從貧弱的舊中國走過來的老人深愛著祖國，也深深留戀著祖國的語言和文明。在張光斗看來，理工科的學(xué)生同樣需要一定的人文知識，需要了解自己民族的傳統(tǒng)，熟習(xí)自己的文化。“傳統(tǒng)中是有許多精良的貨色需要我們來繼續(xù)的。好比孔子，他的許多思惟值得我們?nèi)ヨb戒。當(dāng)然傳統(tǒng)中也有糟粕，不外我們可以把那些好的發(fā)揮光大，不好的就擯棄�！睆埞舛返脑挊闼�?zé)o華卻富有辨證顏色。針對目前大學(xué)生大多應(yīng)用電腦寫文章，他表現(xiàn)擔(dān)心：“有好多學(xué)生已經(jīng)不會用手寫字了，不了解自己的文字了”，言談中充斥了遺憾。在清華任教這么多年，張先生一直堅持用手寫字，直到最后無法握筆為止。

　　不知有多少人因深受張光斗的影響而走上了水利途徑，這樣的例子舉不勝舉。不過，水利系2005級碩士生但萍的一句話，還是讓我們怦然心動。但萍是重慶長命人,總裁培訓(xùn)，那里是中國小水電的發(fā)祥地，是張光斗70年水利生涯的起始點(diǎn)。但萍的爺爺曾在20世紀(jì)40年代參加過由張光斗負(fù)責(zé)設(shè)計的重慶獅子灘電站的建設(shè)工作，對張先生非常敬仰。高考時，但萍挑選了清華水利系，因?yàn)闋敔攲λf：“清華有個張光斗！”

　　“清華有個張光斗！”

　　這句話用利落的重慶話說出來，該是如許擲地有聲，滾燙貼心！而我們知道，在祖國的山山水水間，這句話一定還會以各種不同的口音回響，傳播……

　　他佝僂著身子，拿著一柄放大鏡，發(fā)抖著手在電腦上用超大字體一字一句地敲擊著。他天天要瀏覽大量資料，他關(guān)灌水利水電建設(shè)，關(guān)注水資源和環(huán)境掩護(hù)，關(guān)注人民生活，關(guān)注高級教育和科技立異。他的血脈中跳動著一顆赤子之心，好像長江黃河鼓蕩著春潮，波瀾壯闊，奔流不息……

　　●消息核心記者盧小兵程曦攝影郭海軍

??把終生的愛獻(xiàn)給祖國的江河
??記我國水利水電工程專家、教育家張光斗

　　題記

　　我受之于國家和人民的多，為國家和人民工作的少，深感愧疚和不安。我愛國、愛黨、愛人民、愛社會主義，矢志不移。決心學(xué)習(xí)愛戴的周總理的教導(dǎo)：“學(xué)習(xí)到老，工作到老，改革到老�！�??張光斗

　　江山粉碎風(fēng)飄絮，祖國的內(nèi)憂外患讓年青的張光斗篤定科技報國、江河安瀾、為民造福的人生尋求。“我抉擇水利事業(yè)的起因只有一個，就是國度跟人民的須要�！痹趶埞舛返淖詡鳌段业娜松贰分�，襟懷祖國、酷愛國民的情懷清楚可辨：“我的童年幻想，就是看到中國強(qiáng)盛起來，不再受人欺侮。取舍水利專業(yè)，是以為它能夠?yàn)槊裨旄��！?br>
　　1934年秋，張光斗從上海交通大學(xué)畢業(yè)后考取了清華大學(xué)水利專業(yè)留美公費(fèi)生。出國前，他到海內(nèi)各水利機(jī)構(gòu)和工地考核、實(shí)習(xí)，看到各地洪澇災(zāi)禍頻繁，水利事業(yè)不興，人民生涯艱苦，更加激發(fā)了發(fā)奮求學(xué)、以水利事業(yè)為民造福的決心。

　　在美國失掉兩個碩士學(xué)位后，張光斗又獲得了哈佛大學(xué)攻讀博士學(xué)位的全額獎學(xué)金。此時，抗日戰(zhàn)役暴發(fā)了。愛國心切的他斷然謝絕了導(dǎo)師的再三挽留，輾轉(zhuǎn)多日，回到了戰(zhàn)亂中的祖國。他說：“‘國家興亡，匹夫有責(zé)’，我留在美國，心有不安�！睂埞舛穪碚f，優(yōu)厚的物資好處怎能敵得過對祖國江河的拳拳愛戀！

　　從1937年到1942年，張光斗與工程技術(shù)人員和工人們一起艱難奮戰(zhàn)，在四川建成了一批小型水電站，為當(dāng)時的軍工生產(chǎn)供給了電力，聲援了抗日戰(zhàn)斗。抗戰(zhàn)成功后，張光斗在工作中積聚、保存了大批有關(guān)我國水資源儲藏量和水文勘測的可貴資料。1948年，公民黨政府的資源委員會要求張光斗把所有重要的技術(shù)檔案和材料圖紙都裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)臺灣。在中共地下黨的部署和幫助下，張光斗冒著性命危險將這批檔案和資料保留了下來，成為國家“一五”期間水電建設(shè)的重要根據(jù)。解放前夕，在華工作的美國水電工程師力邀張光斗赴美工作，他也拒絕了。他說：“我是中國人，是中國人民養(yǎng)育、培育了我，我有義務(wù)為祖國的建設(shè)服務(wù)，為養(yǎng)育我的老庶民效率�！�

　　從此，他把自己的畢生毫無保存地奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了水利水電事業(yè)。

　　踏遍江河，赤忱未老

　　一圈圈年輪陳述著樹木的滄桑，一座座水壩則勾繪出張光斗的人生。

　　從張光斗參加設(shè)計、指導(dǎo)的一系列水利工程中，我們可以清晰地勾畫出他在神州幅員上跋涉過的腳印。正如人們評估的那樣：在中國，從黃河上游的龍羊峽、拉西瓦到長江中下游的葛洲壩、三峽，從雅礱江的二灘到紅水河的龍灘，沒有哪一座重要的水壩在碰到重大技術(shù)困難時，沒有得到過張先生的指導(dǎo)；而直接聆聽過張先生教誨，得以在工程建設(shè)中攻克難關(guān)的中國水利工程師，更是難以計數(shù)。

　　俗話說，有人走過的橋比別人走過的路還多。張光斗就是佐證。他看過并且親自觸摸過太多的大山大水、不毛之地、青山秀水。70年來，除了在清華園傳道授業(yè)，他的大局部時間都是在崇山峻嶺、急流險灘間渡過的。對工程現(xiàn)場，他有一種近乎執(zhí)著的熱忱和投入，艱難困苦甚至逝世亡都被他置之度外。

　　為了查勘到第一手資料，張光斗時常像壁虎一樣爬行匍匐于懸崖峭壁，有時甚至露宿荒郊。頭戴保險帽，腳蹬沒膝高的玄色膠靴，和工人們一道下基坑，爬腳手架，這就是張光斗在工地時常見的形象。

　　中國的水力資源蘊(yùn)含量居世界第一位，但因?yàn)楹恿骱樗髁看�、泥沙含量多等特色，開發(fā)難題較大。自20世紀(jì)50年代以來，張光斗曾先后為官廳、三門峽、荊江分洪、新安江、丹江口、葛洲壩、二灘、小浪底、三峽等數(shù)十座大中型水利水電工程提供技術(shù)征詢，對中國水利水電事業(yè)的發(fā)展提出了許多領(lǐng)導(dǎo)性提議。

　　他曾負(fù)責(zé)設(shè)計了我國華北地域庫容最大的密云水庫。整個樞紐包含兩座主壩、5座副壩、3座開敞式溢洪道等共19座建造物，總庫容44億立方米，為潮白河下游防洪、澆灌和緩解首都北京供水緊張起到了極為重要的作用。他在設(shè)計中勇敢創(chuàng)新，采取了大面積深籠罩層中的混凝土防滲墻、高土壩薄粘性土斜墻、土壩壩下廊道導(dǎo)流等革新技術(shù)，這些技術(shù)辦法在當(dāng)時的國內(nèi)均屬開創(chuàng)。一年攔洪，兩年建成，這在世界水利工程史上也是未幾見的。周恩來總理愉快地贊美密云水庫是“放在首都人民頭上的一盆凈水”。

　　對葛洲壩工程，他提出炸掉原處于江中的葛洲壩島，以增大二江泄洪閘和大江電站布置的空間。這一建議對改良樞紐水流河勢，保證大江截流和擴(kuò)展電站裝機(jī)，存在策略性的意思。

　　對二灘拱壩樞紐安排，他堅定主意壩內(nèi)、壩外多種方法結(jié)合的泄洪方案，并形象地將此方案比喻為“不能把所有雞蛋都放在一個籃子里”，這個比方一直被同行專家們傳為佳話。

　　對于三峽水利樞紐工程，三期施工導(dǎo)流底孔方案是他提出來的。這一方案的實(shí)行對保障三峽工程施工期黃金水道的順利通航和全部工程的定期實(shí)現(xiàn)施展了重要作用。他對三峽工程一直魂縈夢牽，情有獨(dú)鐘。他是三峽工程規(guī)劃、設(shè)計、研究、論證、爭辯甚至開工建設(shè)全進(jìn)程的見證人，傾瀉了滿腔熱情和艱苦努力。

　　他終年奔忙于長江、黃河，奔走于江河湖海工程一線，為祖國的水利水電建設(shè)餐風(fēng)露宿。

　　巖土工程專家、水利系退休教師濮家騮教授至今記得一次難忘的旅程。那是1975年8月，濮家騮陪張光斗到宜昌進(jìn)行葛洲壩復(fù)建的設(shè)計審查和指點(diǎn)。當(dāng)時洪水肆虐、京漢鐵路中止,交通癱瘓，好不輕易等到了第一列從北京經(jīng)襄樊開往漢口的常設(shè)列車。沒有斷定的到站時間，沒有飯食，甚至也沒有水，63歲的張光斗還是毫不遲疑地坐上了硬座。在長達(dá)40小時的旅程中，張光斗的情感始終非常豐滿。到了宜昌，他也不必長委設(shè)計院派出的車，就憑一雙腳，走遍、看遍。

　　到了暮年，良多高空、高海拔、深水等危險地帶大家都不讓他去，但他經(jīng)常不論不顧，攔都攔不住。“工人能去，我為什么不能去？”“你們是不是想搗亂，不敢讓我看啊？”這都是他沖破“阻攔”的口頭禪。

　　1995年10月18日上午，83歲的張光斗精神奕奕地到達(dá)黃河小浪底工地，下戰(zhàn)書就快馬加鞭趕到大壩基坑觀察防滲墻，第二天一早又一頭鉆進(jìn)導(dǎo)流洞，在這“地下迷宮”巡查了一上午�！靶±说坠こ瘫仨毴f無一失。你們不要罵我老保守。防滲墻就渾然一體？我是不相信。”他半開玩笑又帶著幾分嚴(yán)正地對施工負(fù)責(zé)人說。第三天，他早早就到石門溝料場去了。淅淅瀝瀝的秋雨把路面淋成一片泥濘，汽車打滑開不動，人們勸他到這里就行了。他反詰：“人家怎么過去的？”陪伴的人告訴他都是走過去的。“人家走過去，我們也走過去�！彼钜荒_淺一腳地走到土料旁，哈腰摳了一團(tuán)泥巴，放在手心搓成直徑1厘米粗細(xì)的泥棍，滿足地贊成：“這里的土粘性很好，不錯！”三地利間，他走遍了小浪底工地，那雙粘滿土壤的大膠鞋在黃河岸邊留下了他深深的足跡。

　　2001年春，作為三峽工程質(zhì)量檢查專家組副組長，89歲的張光斗到三峽工地檢查導(dǎo)流底孔施工質(zhì)量。他深知高速水流對底孔過水表面平整度的要求極為要害，為了控制第一手資料，他保持從基坑順著腳手架爬到55米高程的底孔，檢查混凝土名義的平坦度。當(dāng)他用手摸到表面仍有鋼筋露頭等凹凸不平的麻面時，立即要求施工單位必定要依照設(shè)計尺度返工修復(fù)。對一位年近九旬的白叟來說，爬40多米高的腳手架，其難度可想而知。張光斗個性好強(qiáng)，在腳手架上還不讓人扶持，堅持自己走。助手王光綸碰觸到他冰冷的手，曉得他已經(jīng)筋疲力盡了，艱苦邁出的兩腿已在微微發(fā)顫。在由底孔向下返回的爬梯上，王光綸怕他腿軟撐不住滑下去，只好在他前面緩緩地走，擋著他。即便如此，張光斗還是堅持查看了兩個底孔。事后他對帶隊(duì)的全國政協(xié)副主席、質(zhì)量檢查專家組組長錢正英說：“我切實(shí)是爬不動了，要是還有力量能爬，我一定再去多檢查多少個底孔�！碑�(dāng)錢正英在質(zhì)量檢查匯報會上告知大家，張先生為了嚴(yán)把三峽質(zhì)量關(guān)，硬要爬腳手架，直爬得兩手發(fā)涼、兩腿發(fā)顫時，與會者無不深深激動。時任三峽總公司總經(jīng)理的陸佑楣院士在報答專家組的發(fā)言中談及此事時，不由自主地流下了眼淚，他哽咽著說：“老先生為了三峽工程能如此盡心，咱們這些在第一線工作的人員怎么能不把三峽工程做好呢！”

　　這是張光斗最后一次去三峽。他爬腳手架的身影深深銘記在三峽人的心里。他宵衣旰食的身軀，恍如永遠(yuǎn)有著一股強(qiáng)悍的氣力！多年來，他數(shù)次與死神擦肩而過，甚至親眼目擊二灘首任設(shè)計總工程師被飛石砸中，就義在自己身邊。但所有這些，都沒有使他的步調(diào)發(fā)生涓滴猶豫。

　　才補(bǔ)造化，兢兢業(yè)業(yè)

　　早年在美國墾務(wù)局實(shí)習(xí)的閱歷對張光斗一生影響至深。他之所以能在如此眾多的水利工程中發(fā)揮舉足輕重的作用，并且能夠切中關(guān)鍵地指出工程的癥結(jié)問題，很大水平上要?dú)w功于他對現(xiàn)場查勘的極度重視，對國情、水情和施工過程的一目了然。他始終掌握著中國水利建設(shè)的需乞降發(fā)展脈搏。

　　他極為謹(jǐn)嚴(yán)，耄耋之年仍然拿著那柄特制的放大鏡，對著大部頭的講演或文件，一字一句地細(xì)心審視。那場景令人肅然起敬。

　　多人都說張光斗“倔”。確實(shí)，只有是認(rèn)準(zhǔn)的理，他一定會卑躬屈膝地堅持�！熬蟆钡谋车�，是對國家對人民的高度負(fù)責(zé)。他常常用中外水電史上一些失敗的例子告誡年輕的水電工程師：一根殘留的鋼筋頭會毀掉整條泄水隧洞，一定要“如臨深淵，如履薄冰”。

　　早在1958年負(fù)責(zé)設(shè)計密云水庫時，張光斗的這一性情就得到了充足體現(xiàn)。當(dāng)時有個別學(xué)生為了節(jié)儉投資，想抽掉廊道內(nèi)的鋼筋。張光斗語重心長地講明利弊，從晚上7點(diǎn)一直講到越日清晨4點(diǎn)，做出了不贊成抽掉鋼筋的論斷�？删驮趶埞舛烦霾畹目障独铮摻钸€是被抽掉了，進(jìn)水塔也被去掉，造成非常危險的局勢。回到工地后，張光斗驚奇地發(fā)現(xiàn)進(jìn)水塔沒了，廊道內(nèi)的鋼筋被抽掉了。同事告訴他說，這是系黨總支的決議，只能遵從。張光斗的拗勁兒一下子上來了：“你應(yīng)當(dāng)把人民的利益放在第一位，才是真正屈服黨的領(lǐng)導(dǎo)。廊道抽掉鋼筋，泄洪是很危險的，下游有千百萬人民，這樣如何對得起黨和人民？”

　　心急如焚的張光斗在河邊往返走了兩天。共事認(rèn)為他想不開，始終牢牢隨著。張光斗說，我不會跳河，是在想方法。后來他因所謂“搞專家路線”受到批評，但絕不介意，依然盡力工作。終極，他壓服總指揮部補(bǔ)建了進(jìn)水塔，在廊道已經(jīng)開始導(dǎo)流無奈進(jìn)人的情形下，又想法采用了在水中錨固門槽混凝土的補(bǔ)救措施。

　　周恩來總理得悉此事后，深感不安。他做出三點(diǎn)唆使：不準(zhǔn)張光斗離動工地；圖紙必需由張光斗簽字；技巧上信任張光斗，不委曲他批準(zhǔn)他認(rèn)為錯誤的看法�？偫淼男刨囎審埞舛方K生感懷，也成為鼓勵他一直戰(zhàn)勝艱苦的一份能源。

　　在那個處處以蘇聯(lián)專家意見為圭臬的特別年代里，在陜西潼關(guān)、安徽佛子嶺和四川獅子灘等地，張光斗多次堅持自己的正確觀點(diǎn)，與蘇聯(lián)專家的不準(zhǔn)確意見唇槍舌劍，屢遭批判卻毫不畏縮，他的意見最終被采用。

　　1961年暑假，張光斗等8人應(yīng)長江流域規(guī)劃辦公室（簡稱“長辦”）之邀赴丹江口工程檢查。招待是吃好住好，卻既不提供技術(shù)資料，也不讓走，這樣變態(tài)的情況令張光斗心生懷疑。他借了一輛吉普車，單獨(dú)來到工地。這一看，發(fā)明了大隱患：不僅混凝土施工存在很多質(zhì)量問題，而且混凝土配合比也分歧理，很可能發(fā)生危及大壩平安的重大裂縫事變。他向上級層層匯報，力陳己見，駁斥用所謂的統(tǒng)計理論說明這一問題的觀點(diǎn)。水電部引導(dǎo)十分重視他的意見，當(dāng)即向工地派出了工作組，證明了他所反應(yīng)的問題確切存在，而且未幾后混凝土中呈現(xiàn)的大量貫串性裂痕，更闡明了問題的嚴(yán)峻性。周總理武斷下達(dá)了停工整頓兩年的命令，經(jīng)由整理，復(fù)工后加固，大壩終于實(shí)現(xiàn)了良好地運(yùn)行。有位專家深有感想地說：“若非如此，將是后患無限�！�

　　即使是身處極其艱巨的逆境，張光斗的責(zé)任意識和貢獻(xiàn)精神也判若兩人。1976年7月，唐山大地震波及密云水庫，大壩上游砂礫石維護(hù)層產(chǎn)生滑坡，正在黃河小浪底勘探的張光斗被急召回京。當(dāng)時正值“文革”后期，他還屬于被審查的對象，工宣隊(duì)負(fù)責(zé)人明白向他發(fā)布：“此次抗震加固設(shè)計計劃你要負(fù)責(zé)，但不能在圖紙上簽字�！背惺苋缢共还降拇�，張光斗仍是義無返顧地投入到搶險加固工程中。他說：“我是為人民工作的，不是為哪一位主座工作的。讓我簽字也好，不讓我簽字也罷，反正我要對老百姓負(fù)責(zé)�！�

　　茍利國家人民，豈因禍福避趨。再苦再難，能為國家和人民工作，他便心安。

　　晚年的張光斗擔(dān)負(fù)國務(wù)院三峽工程品質(zhì)檢討專家組副組長，從二期工程開端進(jìn)駐三峽后，依然堅持著明察秋毫、“六親不認(rèn)”的風(fēng)格，不斷提出問題和倡議。一個公認(rèn)的事實(shí)是，三峽三期工程的質(zhì)量堪稱世界一流，專家組功不可沒。

　　不惟書，不惟上，只惟實(shí)。這九個字堪稱是張光斗的傳神寫照。全國人大代表、水利系教授周建軍明白地記得，自己和張先生的相知源于一場與三峽工程有關(guān)問題的劇烈辯論。當(dāng)時兩人各執(zhí)一詞、不歡而散，但是僅僅過了兩天，張光斗就用顫抖的手、歪七扭八地親筆給周建軍寫了一封信，向他表示歉意，承認(rèn)自己的毛病、確定周建軍的意見。這時的張光斗已是85歲高齡，是大家公認(rèn)的學(xué)術(shù)泰斗，向一個35歲的年輕人認(rèn)錯，令人難以相信！周建軍非常打動，自此，他和張光斗成了忘年交。周建軍說，自己從張先生那里學(xué)到的最重要的道理就是：做水利這一行，即便是專家、教授也不能保證永遠(yuǎn)正確，但一定要講自己認(rèn)為正確的事。一旦發(fā)現(xiàn)錯了，要敢于否認(rèn)過錯。在技術(shù)范疇不能顧體面。

　　這樣一個“倔”老頭兒，在大多數(shù)時候，實(shí)在是個相稱“守舊”的人。保守，為的是十拿九穩(wěn)。對于曾被周總理稱為“放在首都人民頭上的一盆清水”的密云水庫，張光斗對其設(shè)計的斟酌更是慎之又慎。1960年水庫基礎(chǔ)竣工后，他吩咐幾個青年教師常駐工地，對全體設(shè)計從計算到圖紙直到實(shí)際施工成果，做全面仔細(xì)的核查，務(wù)求不留任何隱患。3年間查出的10項(xiàng)重要問題很快逐項(xiàng)得到補(bǔ)救。爾后40多年時間里，這些關(guān)鍵部位從未發(fā)生過重大事故，保證了密云水庫源源不斷地為首都供給優(yōu)質(zhì)飲用水和生活用水。

　　安全在張光斗心目中領(lǐng)有壓倒所有的位置。在藏書樓特藏室，我們看到了幾份張先生在三峽工程《現(xiàn)場設(shè)計工作簡報》上的批示。在1995年1月20日的一期中，他這樣寫道：“要不惜工本，保證安全�！�

　　然而，在嚴(yán)厲遵守科學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)上，他又老是最具改革精神的。比方黃河在下游是地上懸河，過去從沒有人敢在下游對黃河大堤“動刀子”，張光斗就敢。1951年，他主持設(shè)計黃河人民勝利渠渠首閘時，首次在黃河下游破堤取水勝利，發(fā)明了一個不堪設(shè)想的奇觀。

　　在新世紀(jì)，他把這樣的精力傳遞給了下一代。陸佑楣在三峽總公司的會上就曾專門提到張先生對他的教導(dǎo)：一個總工程師，如果只會照規(guī)范做，不敢在迷信剖析的基本上沖破標(biāo)準(zhǔn)去翻新，就不是一個好的總工程師。

　　上善若水，師者榜樣

　　1949年10月，張光斗到我校水利系任教，開始了他的教學(xué)生活。