簡章索引:
按學(xué)費(fèi)查找簡章:2萬元以下課程 | 2-3萬元課程 | 3-5萬元課程 | 5-7萬元課程 | 7-9萬元課程 | 9萬元以上課程
按類型查找簡章:企業(yè)總裁培訓(xùn)班 | 工商管理總裁班 | 地產(chǎn)總裁班 | 金融總裁班 | 國學(xué)總裁班 | 女性總裁班 | 營銷培訓(xùn)班 | 人力培訓(xùn)班 | 財(cái)務(wù)培訓(xùn)班 | 職業(yè)經(jīng)理人 | 互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)班 | 短期培訓(xùn)班 | 藝術(shù)品收藏班
按人群查找簡章:中層管理人員(總監(jiān)) - 副總經(jīng)理 - 總經(jīng)理 - 董事長 - 個(gè)人修養(yǎng)提升 - 互聯(lián)網(wǎng)專題 - 黨建培訓(xùn)班
主頁 > 總裁學(xué)院 > 管理寶典 > 怎樣將教練技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)管理中?

怎樣將教練技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)管理中?

2016-11-26 18:18  來源:http://m.sustainablelifeonearth.com/  閱讀:

大為:周敏老師好,我曾經(jīng)在幾年前參加了教練技術(shù)三階段的課程,也將教練技術(shù)引進(jìn)到我的企業(yè)當(dāng)中,但是效果并不好,后來我就放棄了,最近經(jīng)朋友推薦了海星大家園,里面文章給我很多啟示,讓我重拾對教練技術(shù)課程的信心,我想請教您,怎樣將教練技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)管理中,企業(yè)中哪些方面適合應(yīng)用教練技術(shù)呢?
 
周敏:如何將教練技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)中,是很多教練技術(shù)學(xué)員共同的疑惑。有的學(xué)員學(xué)完之后,并沒有將教練技術(shù)應(yīng)用在事業(yè)當(dāng)中,學(xué)而無用,令人惋惜,也有的學(xué)員學(xué)完之后,將教練技術(shù)范疇全盤套入企業(yè)當(dāng)中,結(jié)果企業(yè)運(yùn)營一塌糊涂,因此對教練技術(shù)產(chǎn)生了懷疑。在闡述怎樣將教練技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)管理中,首先,我們要做區(qū)分,“用教練技術(shù)”和“只用教練技術(shù)”效果是不一樣的,我們大家都知道一家企業(yè)如果應(yīng)用教練技術(shù)可以使得績效提高80%,但是一家企業(yè)如果只使用教練技術(shù)而不使用培訓(xùn),顧問,管理,考核等等工具的話,那么這家公司會倒閉,所以,首先大家要明白,在企業(yè)管理中,有的環(huán)節(jié)是適合教練技術(shù)的,但有的部分是不適合用教練技術(shù)的。這個(gè)區(qū)分就像之前我有個(gè)匯才的朋友,覺得國學(xué)好,就把孩子送去全日制讀經(jīng)班,5年后發(fā)覺孩子與社會嚴(yán)重脫節(jié),才明白“讀經(jīng)”和“只讀經(jīng)”完全是兩回事,對于教練技術(shù)的區(qū)分,也是如此。
 
那么教練技術(shù)在企業(yè)管理中,那些環(huán)節(jié)應(yīng)用最好呢?
 
一,目標(biāo)管理。我們都知道,教練技術(shù)是關(guān)于目標(biāo)的,所以將教練技術(shù)的目標(biāo)管理應(yīng)用在企業(yè)當(dāng)中最好,企業(yè)中,每一個(gè)部門都應(yīng)當(dāng)有清晰的目標(biāo),比如生產(chǎn)部門有增加多少產(chǎn)量降低多少廢品的目標(biāo),營銷部門有增加多少客戶增加多少銷售額的目標(biāo),研發(fā)部門有研發(fā)的目標(biāo),售后部門有售后的目標(biāo),這些目標(biāo)不但要切實(shí)可行,也要對于過往業(yè)績是具有提升和挑戰(zhàn)性,符合SMART系統(tǒng)原則,有檢視點(diǎn)可以檢視。教練技術(shù)技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)管理當(dāng)中,首先就是SMART系統(tǒng)目標(biāo)管理。
 
二,成果檢視。教練技術(shù)以成果為導(dǎo)向的,所以成果的檢視在企業(yè)中就尤為重要,不但檢視每個(gè)部門每個(gè)員工的成果,也通過每個(gè)部門每個(gè)員工的成果,去檢視他們的狀態(tài),他們的心態(tài),信念和行為,找到他們無效或者低效的行為模式思維模式和盲點(diǎn),高效和迅速地支持到每個(gè)部門每個(gè)員工的成長。
 
三,心態(tài)提升。教練技術(shù)課程里,最有效的部分,是對于心態(tài)和信念的提升,所以我們應(yīng)當(dāng)把教練技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)中,對于高管和員工進(jìn)行教練,突破思維模式和行為模式上認(rèn)定的“這不可能,我做不到,實(shí)現(xiàn)不了”,而最終拿到那份“贏的體驗(yàn)”,從而實(shí)現(xiàn)超越和突破,是再有效不過了,教練技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)中,就是要成為高管和員工的教練,帶他們厘清目標(biāo)、反映真相、遷善心態(tài)、行動計(jì)劃,并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的愿景和員工的個(gè)人價(jià)值。
 
四,團(tuán)隊(duì)凝聚。企業(yè)通過教練技術(shù)厘清了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),構(gòu)建了教練型的組織,企業(yè)中各個(gè)團(tuán)隊(duì)定期開會,互相教練,相互支持和檢視,彼此貢獻(xiàn)和分享,無形中團(tuán)隊(duì)的凝聚力就提升了,集思廣益,可能性更多了,遷善更加迅速了,行動更加高效了,團(tuán)隊(duì)中追求卓越的氣氛就更濃了,那么對于企業(yè)和個(gè)人的提升都是相當(dāng)巨大的,因此,在企業(yè)中引進(jìn)教練型組織,推行如教練技術(shù)課程一般的團(tuán)隊(duì)愿景,每周組會,教練電話,成果檢視,相互教練和支持,企業(yè)的成長將是一日千里。
教練技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)管理中,有這么多的優(yōu)點(diǎn)和益處,但是,如果朋友們在企業(yè)管理過程中,過度使用教練工具,有可能效果是適得其反的,教練工具是“對人”的,而企業(yè)管理中絕大部分是需要快速高效解決“事”的,一味在企業(yè)管理過程中使用教練工具,會令到企業(yè)上下無所適從,管理混亂。每一位企業(yè)主都應(yīng)該認(rèn)識到,企業(yè)的成長永遠(yuǎn)都是是第一位的,企業(yè)的成長一定能帶動員工的成長,但員工的成長未必會帶動企業(yè)的成長,把企業(yè)的成長放在最重要的地位,朋友們在企業(yè)管理過程中,要避免出現(xiàn)下面的幾種情況:
 
一,上下級之間的指令指示,各部門之間的信息對接,都應(yīng)該盡量少用教練工具,做到清晰嚴(yán)謹(jǐn),如果對于員工,總是用“你還有什么可能性?”“你看到自己什么?”“你需要我怎么幫你?”等等這樣的教練話術(shù),會讓員工無所適從,員工是24小時(shí)被老板領(lǐng)導(dǎo)的,但員工不是24小時(shí)都在被教練狀態(tài)的,不分場合使用教練工具都是徒勞無功的,大部分時(shí)間里,員工更需要的是老板清晰的指令告訴他應(yīng)該怎么做,時(shí)刻賣弄教練工具只會增加企業(yè)的溝通成本,讓管理陷入混亂。
 
二,心態(tài)培訓(xùn)課程鼓勵(lì)學(xué)員從體驗(yàn)中學(xué)到,但企業(yè)內(nèi)部員工,更需要系統(tǒng)專業(yè)的技能培訓(xùn)和清晰的處理方法指引,但有些朋友分不清技能培訓(xùn)和心態(tài)培訓(xùn)的區(qū)別,一味鼓吹員工“從體驗(yàn)中學(xué)到”,甚至明明有正確的方法也不清晰給予員工指引,這對于員工的成長來說是漫長而痛苦的,誠然教練技術(shù)不是“給方法”而是“找方法”的,但是如果在企業(yè)內(nèi)內(nèi)部過多使用教練技術(shù),就會忽略技能培訓(xùn),令企業(yè)員工多走彎路,企業(yè)付出巨大的成本,這是得不償失的。
 
三,不可過分強(qiáng)調(diào)“信任”“欣賞”“看人之大”,對于員工,應(yīng)該淘汰的決不能留情。在企業(yè)管理中,我們將員工分成四種,第一種是心態(tài)好技能好的員工,對于此類員工應(yīng)當(dāng)采取放權(quán)(授權(quán))的管理手段,第二種是技能好心態(tài)不好的員工,對于此類員工應(yīng)當(dāng)采取教練的管理手段,第三種是心態(tài)好技能不好的員工,對于此類員工應(yīng)當(dāng)采取技能培訓(xùn)的管理手段,第四種是技能不好心態(tài)也不好的員工,對于此類員工應(yīng)當(dāng)馬上淘汰。所以我們看到,企業(yè)員工并非每個(gè)人都適合被教練,所以不可過分強(qiáng)調(diào)“欣賞”“看人之大”,應(yīng)該淘汰的決不能留情。
 
 
文章寫到這里,親愛的海星大家園朋友們,不知道此刻你的頭腦中是否浮現(xiàn)這樣的畫面:“在漆黑的夜里,周敏對著冰冷的電腦,一字一句地寫出這一篇又一篇他‘自以為是對教練技術(shù)人有貢獻(xiàn)’的文章。”是的,這就是我平常的生活,大部分文章我都在晚上一個(gè)人完成,我始終認(rèn)為,教練技術(shù)行業(yè)總要有人做這些事,總要有人起而行之去帶動去傳播,如果不是周敏,那又會是誰呢?!親愛的朋友們,如果你認(rèn)同我的觀點(diǎn),請不要吝嗇你的一次分享,一次轉(zhuǎn)載,一次推薦,就當(dāng)做給那個(gè)在寒夜里還堅(jiān)持著的人一點(diǎn)支持吧,謝謝!

閱讀過本文的訪客還閱讀過: 企業(yè)家怎樣布局商業(yè)情報(bào)戰(zhàn)?
好領(lǐng)導(dǎo)怎樣激勵(lì)員工
企業(yè)怎樣運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)理論調(diào)動職工積極性
管理者怎樣運(yùn)用歸因理論調(diào)動職工積極性
管理者怎樣運(yùn)用公平理論調(diào)動職工積極性
企業(yè)要學(xué)會通過技術(shù)改造降低成本
某電力研究院技術(shù)人員任職資格體系項(xiàng)目紀(jì)實(shí)
買一箱酒少一瓶?——怎樣以“缺失”拉進(jìn)關(guān)
怎樣的績效考核制度能讓全體員工心服口服,
怎樣才能更好地進(jìn)行銷售人員的選拔呢?

相關(guān)熱詞搜索:

怎樣將教練技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)管理中? 相關(guān)課程

RSS地圖  |  網(wǎng)站地圖  |  報(bào)名流程  |  聯(lián)系我們
版權(quán)申明:以上課程版權(quán)歸主辦單位所有,本站只為以上課程提供頁面制作及網(wǎng)絡(luò)展示平臺,而非商業(yè)行為! 如有侵權(quán)請聯(lián)系本站刪除!
Copyright ©2012 中國企業(yè)總裁培訓(xùn)班官方報(bào)名中心 Inc. All rights reserved.京ICP備8885419號.地址:北京市-清華大學(xué)西主樓 Tel:86-10-57100393